班主任工作经验沟通发言稿两篇 班主任工作阅历沟通发言稿两篇 班主任工作是一个简单、琐碎，却又布满乐趣的工作，在班主任的这个工作岗位上有苦、乐、酸、甜。下面，为大家带来班主任工作阅历沟通发言稿，欢迎阅读! 班主任工作阅历沟通发言稿 班主任工作是一个简单、琐碎，却又布满乐趣的工作，在班主任的这个工作岗位上有苦、乐、酸、甜。在此我简洁的谈谈我做班主任的一些感受吧。 一、关爱同学，让同学感受到班集体的温和。 你爱孩子，孩子就会爱你，只有用爱才能训练孩子。班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀同学，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。本学期，我常常利用课余时间和同学进行沟通。我既不问他们作业、不说他们成果;也不查他们在家的学习状况。我只是跟他们拉拉家常，你爸爸妈妈是做什么工作的?你周末都去哪儿玩呀?你这件衣服真漂亮，是你妈妈买给你的吧，你妈妈对你可真好!让同学觉得跟我说话没压力，敢跟我说话，渐渐地喜爱跟我说话，到最终主动找我说话。这样我可以从谈话中了解到许多事情，准时发觉同学的心情变化对其加以引导。我认为班级管理重要的一点是得让同学喜爱老师。但假如想让同学喜爱你，就得让同学感受到你是喜爱他的。通过我跟同学的沟通，同学喜爱上了我，他们信任我、听我的话;不愿让我生气;同意为我排忧解难。 二、正人先正己，让同学养成良好的习惯。 老师的一言一行，一举一动，对同学有潜移默化的影响。班主任言行举止特别重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。尤其是同学上课的学习习惯，因为是一班级的小伴侣，所以我要求他们上课有正确的坐姿，手脚放平，眼睛看老师，不与旁边的小伴侣说话，做练习时能宁静地完成，有问题时懂得举手示意，让他们从小养成良好的学习行为习惯。生活上也同样赐予同学肯定的要求，比如，怎样整理自己的书包，怎样清理自己的课桌，而且老师都先做示范，让孩子们能更好地养成习惯。 三、建立班级制度，培育老师的得力小助手，建设良好的班集体。 中班级的孩子小，不管从行为习惯的培育还是思想训练上都必需做到细处，要求和说教也需要反复地进行。所以，作为班主任，需要处理的事情真的`是特别的琐碎。要是什么事情都靠班主任老师来管理是不够的，所以在开学初我就着手培育一些班级小干...
