秋季幼儿园大班保教计划 在本学期，我从三方面进行保教计划 一、如何配合班上的教育和户外活动
保育员不仅仅是照顾好的一日生活及做好卫生就行了
现在的教育形势要求老师和保育员既要明确分工，各司其职，又互通信息，密切配合，保持一致
要如何配合班上的教育和户外活动呢
首先要与班上的'老师沟通，认真了解活动的目标及内容，询问上课老师需要哪方面的协助，其次，协助老师做好各种活动前的准备
如：上课前，教玩具的准备及摆放，协助老师发各种学具，协助老师配课
在户外活动时，准备好活动器具，检查好场地排除不安全因素，检查幼儿着装，提醒幼儿或帮助幼儿擦汗
最后，对户外体育区域活动进行效果分析，是我们进一步完善活动过程、提高活动质量不可缺少的一项工作
所以，在每次活动中，要认真对幼儿活动的兴趣、动作的进展、同伴间的交往和合作，以及幼儿在活动中的自主性等进行观察、以促进下阶段活动的实施
同时，也能更有效地进行个别教育和重点指导，促使我班孩子的活动水平，在原有的基础上得以更大的提高
二、如何组织幼儿进餐、盥洗、午睡 幼儿科学的生活、卫生习惯和自理能力对保护幼儿的健康、培育幼儿良好的意志品质有重大的意义，它是幼儿园保教工作的重点之一，也是一项非常复杂、具体、细致的工作，要渗透在幼儿一日生活活动中
从我班情况来看
幼儿无论在进餐、盥洗、午睡时都存在这样的现象：一部分幼儿在入厕、一部分幼儿在洗手、一部分幼儿在打打闹闹，很多安全事故就是在这个时候发生的
因此我们必须站在盥洗室与厕所的连接处，既可以照看到入厕的幼儿，又可以观察幼儿的洗手情况
此时，保育员要必须“眼观六路，耳听八方”
为了保证幼儿一日保教常规稳而不乱，特制定幼儿及老师的常规： 1、盥洗 老师在盥洗前要实行防滑措施及准备好肥皂，站在盥洗室与厕所的连接处协助和观察幼儿，幼儿盥洗后进行必要的清理工作
幼儿：分组听音乐——穿上拖鞋——有次
