秋期英语科教学工作计划 本期我担任的是五年级三个班的英语教学,本期五一班人数 42 人,五二班人数 40,五三班 31 人
其中五三班为新班基本没有英语基础,个别学过英语的孩子其英语教材均不同
教材分析: 本期使用的是外语教学与讨论出版社的小学生新标准英语三起第五册
教材共有 11 个模块,涉及到了二百多个目标词汇及近一百个拓展词汇
涉及到了一般过去时、情态动词、一般过去时与一般现在时的运用等法语现象
也介绍了日常生活中的购物、郊游等知识
着重对学生进行单词的教学及句型的训练
教学目标及重难点: MODULE1;LONDON 描述过去发生的事情
MODULE2;SHOPPING 讲述购物情景中的英语
MODULE3;ATTHEWEEKEND 一般过去时的学习
MODULE4;POSSESSIONS 物主代词的学习
MODULE5;INCLASS 副词的学习
MODULE6;SELFASSESSMENTCAN 的运用
MODULE7;COMMUNITYCAN‘T 的运用
MODULE8;SCHOOL 一般现在时与一般过去时
MODULE9;FEELINGS 各种感觉的表达
MODULE10;MANNERS 描述应该和不应该做的事情
MODULE11;REVIEWMODULE 自习模块
本期实行的教学措施及方法: 仔细分析学生的
情况,细心研读教材,精心组织备课
根据学生的情况随时改变教学进度,因地制宜地教学,让学生获得新知
针对新生和学困差,在课堂上注意对他们的提问,给他们机会参加者到学习中来,培育其自信心
逐步地跟上原班生和优生
课生让学生多读多背,做到熟能生巧,脱口而出
各种丰富的游戏让他们能深刻的记住知识点
让他们爱上英语,为以后的英语学习打下基础
课时安排与进程: MODULE;1FRIENDS;5 课时
MODULE2;LONDON;5