精选老师个人学习计划 3 篇(老师个人教学计划) 下面是我分享的精选老师个人学习计划 3 篇，供大家赏析。精选老师个人学习计划 1 活到老，学到老。书籍是人类进步的阶梯。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”读书，能够改变老师的人生，而且能促使老师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 一、指导思想： 以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，努力提高教书育人水平，我努力促进自己提高业务素养，享受阅读、享受教育。 二、读书目标： 1、通过读书学习，使自己登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。 2、通过读书学习，提升自己的理论与实践水平，更好地为教育事业贡献力量。 3、通过读书学习，培育自己的读书人格，提升自己的人文素养与文化底蕴。 三、读书内容： 1．必读书目：《表现与存在》、《阅读教学艺术》、《走进新课程》《教育讨论》、《名师课例》 、《教育新理念》、《赏识您的学生》、《教育智慧从哪里来》《第 56 号教室》。 2．选读书目：《给老师的建议》、《静悄悄的革命》、《班主任工作漫谈》《教育的 55 个细节》《家庭教育》、《读者》。 3．每月至少研读一本教育教学杂志：《中学物理》、《中学物理教学》、《教学月刊》、《班主任》 。 四、主要措施： 1、每天确保一小时的读书时间，每学期至少读两本书，做到边读书，边反思，边动笔。积极参加读书沟通活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。 2、读书指导教育教学实践工作，实践与所学知识相互印证，形成自己的成果。 3、积极进行老师间的相互沟通，相互启发，共同进展。 4、充分发挥网络资源的优势，学习别人好的教学方法，不断沟通体会，改进教学方法。 5、充分利用身边的教育教学刊物《湖北教育》、《中小学教育》……进行讨论，在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思与随笔，记录自己的收获和体会。每月至少撰写 1—2篇，把它记载教育博客里。对自身的教育实践、教学行为进行反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的进展筹谋划策，对当前的教育改革进展提出自己的思考等等。 6、每学期撰写 1—2 篇高质量的文章，对自己的教育教学实践与宏观教育教学改革进行深化的思考、探究和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提...
