精选说课稿模板锦集 5 篇精选说课稿模板锦集 5 篇 作为一位杰出的教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？以下是我整理的说课稿 5 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 说课稿 篇 1 一 、 根据课标要求，结合学生的实际本课的设计理念应该是： 通过教学及各种生动的音乐表现活动培育学生对音乐的兴趣，开发音乐的感知力，体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培育学生对艺术的想象和制造力。 二 、 学情分析： 小学段的孩子在对音乐的感受和表现上：能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣，能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在制造方面能够自制简易的乐器。 三 、 教材分析： 本课在小学音乐教学中占有很重要的地位。它是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。生动形象地表现了小粉刷匠劳动时喜悦心情以及忘我的劳动的精神 四 、 根据本课的教材和学情我制订了本课的教学目标： 1、通过学习歌曲《粉刷匠》，使学生能够用活泼、轻松的声音，有表情地演唱歌曲。 2、通过为歌曲创编动作，逐步培育学生的参加意识和制造意识。 3、在歌曲《粉刷匠》的学唱、表演活动及歌曲的创编活动中，体验劳动的欢乐，明白劳动最光荣的道理。 4、在演唱表演中沟通情感，培育学生的合作意识、表现能力、创新能力。 五 、 结合学生的实际本课的重难点应是： 教育学生热爱劳动和以乐观的态度对待劳动，明白劳动最光荣的道理。 难点是：为《粉刷匠》这首歌创编动作，来表现劳动的愉快心情六 、 为克服重难点我实行的教法和学法有： 创设情境法、模仿教学法、对比法、听唱法。根据学生在儿童阶段自然嗓音很纯、很亮、体形灵巧这一特点。我还实行用了律动、游戏互动法等教学手段。七 、 本课的教具是多媒体、电子琴、粉刷匠的帽子、矿泉水瓶下面是本课的教学过程分为： 1.情境导入激发兴趣 2.利用教法克服难点 3.准确完整的演唱歌曲 4.拓展延伸培育学生制造 共四个环节完成本课的教学。第一环节：情境导入为了培育学生的兴趣、营造浓郁的音乐课堂氛围。我选用《劳动最光荣》为律动音乐。这首歌曲的选取与本课所学歌曲有很大的关联，既是让生潜意识里知道劳动最光荣，又为导入新歌做好铺垫。第二环节：利用教法克服重点和难点 本环节也是这节课的重...
