睢宁县菁华高级中学“四步教学 法”课时教学设计年级组别高一历史组审阅（备课组长）审阅（学科校长）主备人使用人授课时间课 题血与火的征服与掠夺课 型新授课课标要求列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径教学目]标知识与能力了解荷兰、英国建立殖民霸权的背景、过程和表现认识殖民扩张和掠夺对世界市场形成的影响过程与方法通过图片、史料和音像资料，直观感受荷兰、英国殖民扩张和掠夺的状况;联系必修一政治史的相关内容，用联系的观点看待历史现象情感、态度与价值观辩证认识资本主义殖民扩张和掠夺的影响;认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，培养为国家富强而努力奋斗的决心教学重点英国的海外扩张;西欧国家进行的殖民霸权的争夺教学难点殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系教学方法“三学一教”四步教学法教学程序设计教学过程及方法环节一 明标自学过程设计二次备课【新课导入】上节课我们学习了新航路的开辟，世界市场雏形出现，那么新航路开辟至 18 世纪中 期，西欧相继崛起过哪些世界性的大国
（图片展示）西班牙、葡萄牙、荷兰、英国等
这些国家的对外扩张和掠夺又对世界市场的形成有什么影响
下面我们来具体了解
一、荷兰的崛起（17 世纪）——“海上马车夫”【自学指导一】阅读教材第一目，思考：17 世纪荷兰崛起的原因有哪些
答：1⑴ 大西洋航运中心，地理条件优越⑵ 摆脱殖民统治赢得独立，最早走上资本主义发展道路⑶ 造船业发达⑷ 对外贸易发达⑸ 广阔的殖民地教学过程及方法环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）过程设计二次备课【点拨拓展一】图片展示 17 世纪荷兰的商船，地图展示 15 世纪末到 17 世纪中期荷兰殖民扩展的范围
点拨在这一时期，荷兰曾侵略到我们国家的的什
