苏教版初一下册《凡尔赛宫》精品教案 1、准确地表述文本中的说明对象，概括说明对象的特征
2、掌握常见的说明方法和生动性说明在说明文中的作用
教学重点与难点 品味生动性说明在说明文中的作用
教学课时 1 课时 教学设计流程 候课任务：自由朗读课文，圈点勾画描写建筑物的短语 一、直接导入课题 二、检查候课任务完成情况 (指名叫答) 背投出示词语学生一起朗读巩固
气概磅礴 端正雄浑 金碧辉煌 造型优美 挥洒淋漓 气概横溢 富丽堂皇 栩栩如生 雄伟壮观 三、出示教学目标 1、准确地表述文本中的说明对象，概括说明对象的特征
2、掌握常见的说明方法和生动性说明在说明文中的作用
四、文本整体感知(感知与概括训练) 1、根据背投提示，自制历史文化档案 ①凡尔赛宫主人： ②占地面积： ③修建原因： ④凡尔赛宫外部特征： ⑤布局总体特点： ⑥内部陈设与装潢总体特点： ⑦大花园的总体特点： ⑧凡尔赛宫在历史变迁中的用途： (指名分节朗读课文，听读学生根据提示勾画相关信息，准备自制历史文化档案) 2、档案制作 (举手抢答) 3、一次国际航线的导游 背投出示一段导游词 各位游客大家好
欢迎来到六朝古都南京，现在你您所处的位置是夫子庙旅游区
它地处南京秦淮河畔，地理位置优越，交通十分方便，是新兴的文化、商业、游览中心和庙市合一的繁华之地
此地游人众多，各位游客注意安全
(指名叫答学生分析导游词的特点：饱含情感(欢迎，提醒，问候)，适当引导，抓住特征 ) (活动：准备导游词，一个小组准备一份，推选人才，积极帮助准备导游词，上台导游) 总结过渡：下面，我们就一起随着金牌导游进入凡尔赛宫内部，欣赏内部陈设和装潢的艺术魅力 五、精读文本第三节(说明语言的训练与赏析) 1、齐读第三节，明确第三小节内部陈设与装潢的特征，训练以下内容
请你找一句最能体现内部陈设与和装潢富于艺术特征的句子，作出自己的
