英语 go shopping 教学教案 一、教学内容 Shopping A:Hello!CanIhelpyou? B:Yes,Iwantasweaterformydaughter,please. A:Howaboutthisone? B:Oh,good.ThesizeisOK. C:Mum,Idon''''tlikethecolour. A:Doyoulikethispurpleone? C:Cool!That''''smyfavouritecolour. B:Howmuchisit? A:Sixtyeightyuan. B:Here''''sthemoney. A:Thanks. size 尺寸；大小 purple 紫色的 cool 棒的 二、教学目的与要求 1.能听懂、会说本篇对话； 2.能运用会话中的句型进行扩展性的情景会话； 3.能听懂、会说新单词：purple,size,cool。 三、教学重点 能运用所学句型进行扩展性的情景会话。 四、教学手段 运用多媒体辅助教学。 五、教具准备 一件毛衣，各种文具、食品、服装、玩具和水果等。 六、教学步骤 Step1.Greetings T:Goodmorning,boysandgirls.gladtomeetyou. Step2.Presentation (1)Leadin T:Youknow,I''''mnewhere.Ithoughtitwouldbehotin Zhuha.Buttodayitiscold.I''''mjustinablouse. NowI''''mfeelingalittlecold.SoIwanttogoshoppingand buysomewarmclothes.(Readthetitle"shopping".) (2)Playaguessinggame（课件：显示屏上出现一些碎片，碎片慢慢扩大，变成一件毛衣） T:WhatamIgoingtobuy?WhatdoIwant?Justguessandsay: "YOuwant..." (3)(课件：老师走进一家服装店，与售票员进行交谈。) T=theteacherC=thecomputerSs=thestudents C:CanIhelpyou? (Learntosay:"CanIhelpyou?") C:Howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件很大的毛衣。） T:Ithinkit''''stoobig. C:Howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件很小的毛衣。） T：Howaboutthisone?Whatdoyouthink? Ss:It''''stoosmall. C:Howaboutthisone?（课件：售货员拿出一件对老师来说大小合适的毛衣。） （Learntosay:"Howabout...?"） T:IthinkthesizeisOK.Doyouthinkso? Ss:yes! (Learntosay:"size".) (Readaftertheteacher:"ThesizeisOK.") T:ThesizeisOK,sir.butIdon''''tlikethiscolour. C:What''''syourfavouritecolour? T:What''''smyfavouritecolouris ...（课件：毛衣随着学生的回答变换颜色，并由此引出新授单词"purple"。） (Learntosay:"purple".) T:(takeoutapurplesweater)Ilikethispurplesweater. (4)Playagame:Guessthepriceofthesweater. Ss:Howmuchisit? S1:...yuan. (IfthepriceS1guessistoolow,theteacherwills...
