语文上册《j-q-x》教案

语文上册《j q x》教案语文上册《j q x》教案 作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的语文上册《j q x》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 语文上册《j q x》教案 1 教学目标 1.巩固声母 j、q、x，并能较熟练的书写。 2.准确拼读 j、q、x 与韵母组成的音节。进一步学习带有介母的音节。 3.掌握 j、q、x 和 ü 相拼时要去掉 ü 上两点的规则。 4.感受拼读的乐趣。 重点难点 重点：读准 j、q、x 与它们相拼的音节。 难点：记住和 ü 相拼要去掉 ü 上两点的规则。 教学准备 拼音示教板，拼音卡片。 教学过程 一、复习(7) 1.抽读已学过的声母和韵母卡片。 2.指名读上节课的儿歌。 二、学习 j、q、x 和 ü 相拼，去掉 ü 上两点的规则(10) 1.出示课文中的拼读练习。 jjünnü qüqüü xxüllü 2.让学生、自由拼读。 3.引导质疑，学习 j、q、x 和 ü 相拼，去掉 ü 上两点的规则。 4.多种形式练习拼读。 三、练习三拼音节(10) 1.出示音节。 jjiɑ qiɑqiɑ xxiɑ 2.学生自由拼读。 3.多种形式练习拼读。 4.完成课后练习拼拼读读。 四、学习读读连连(8) 放手让学生独立完成。 五、布置作业(5) 在作业本上抄写音节。 板书设计 jjünnü qüqüü xxüllü jjiɑ qiɑqiɑ xxiɑ 教后感语文上册《j q x》教案 2 通过《g k h j q x》的学习，与学生共同学习 ɡ、k、h、j、q、x 6 个声母，读准音认清形，正确抄写。认识 4 个常用字。 教学目标： 1.知识目标：与学生共同学习 ɡ、k、h、j、q、x 6 个声母，读准音认清形，正确抄写。认识 4 个常用字。 2.能力目标：能熟练拼读 ɡ、k、h、j、x 与单韵母组成的音节学习并初步掌握三拼连读的拼音方法。掌握 j、q、x 与 ü 相拼省略两点规则。通过学习过的声韵母，音节，自编儿歌，培育制造力。 3.情感目标：指导学生观察图画利用拼读音节说清图意，调动学生学习拼音的积极性。 教学重点： ɡ、k、h、j、q、x 的发音及韵母的拼读是本课教学的重点。 教学难点： 三拼音的拼读方法及 j、q、x 与 ü 相拼省略两点规则是本课的难点。 教学过程： 第一课时 一、创设情境，复习导入 师，小朋友们，我们今日继续去拼音王国旅行，准备好了吗？出发。在去的路上碰到谁可要大胆的叫...