语文版九年级上册语文教学计划语文版九年级上册语文教学计划 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，是时候静下心来好好写写教学计划了
是不是无从下笔、没有头绪
以下是我为大家整理的语文版九年级上册语文教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家
语文版九年级上册语文教学计划 1 一、班情学情分析 我所任教的九一班，从上学年的教学和测试情况来看，学生存在两大共性问题：一是审题不细心，二是思维定势不懂变通;这两点也就是以后工作中我需要着重去纠正的学生学习陋习
作为老师我们不仅仅要让学生知道答案，而要让学生知道怎么去做，最重要的是要让学生懂得怎么会想到应该这么去做
再有学生两级分化严重，参差不齐的状况明显，关键的是有相当一部分学生学习还不是十分自觉，此类学生平常能够配合老师的教学，但自觉性和定性不足，需要老师的督促才会有所作为;还有个别学生存在偏科现象，不理语文，有时不能完成老师的要求
因此要在培育学生的学习习惯和学习方法上下功夫，对于个别学生学习自觉性较差的，需要重点教育和督促
二、教材分析 近两年我省中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化
试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块(还有附加题)
试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到综合性学习的考查，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文的写作
重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力
三、教材重难点、关键点 复习重点： 1、基础知识的系统化及其运用
2、文言诗文的默写、理解
3、现代文阅读的思路及其语言表述
4、作文中的无话可说
复习难点： 1、现代文的阅读方法及其语言表述
2、作文中的无话可说
3、复习关键点： 在阅读复习中，应
