语文版八年级上册语文教学计划 语文版八年级上册教材分为五个现代文单元和两个古诗文单元共七个教学单元,计有诗文三十八篇,共有十六篇要求背诵。写作、口语交际训练七次,写字训练两次,综合性学习三次。 全期教学目的和要求 1、思想品德目标:进一步培育学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培育学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培育创新精神和制造能力,进展学生的智力,培育学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位,进展健康个性,逐步形成健全人格。 2、知识目标:了解文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字词的音、形、义。 3、能力目标:正确理解和运用祖国语言文字,具有基本的阅读听话说话的能力,养成良好的语文学习习惯。初步掌握精读略读的方法,培育默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利有感情地朗读课文,背诵基本课文中的精彩篇段,养成读书看报的习惯。 4、人文素养目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行沟通表达,将文中感受到的有关人文素养活用到生活中,从而提高自己的文化品位。 全期具体教学措施 1、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外,学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。 2、从语文学科的特点和社会进展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培育审美情趣,做到既教书又育人。 3、加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间,能力之间以及知识、能力、情感之间的联系。重视积累、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高。 4、突出学生的实践活动,引导学生主动地猎取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力,要精心备课,尤其是备学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点,推广探究性的学习方式,避开繁琐的`分析和琐碎的练习。 各单元重点要求 第一单元游记 以“游”为中心安排教学,让学生掌握游记的基本特点和写法。引导学生弄清游记的游踪,抓住景物的特征。学习课文写景运用的多种修[内容来于斐-斐_课-件_园]辞手法及生动形象的语言,并能在写作中运用。体会渗透在景物描写中的思想感情和融情于景的写法。 第二单元新闻 通过阅读,让学生把握新闻作品的基本特征和不同新闻样式各自的特点,理解不同新闻体裁的区别。学习快速阅读文本。 第三单元议文章 通过阅读,理清议文章的三要素,了...