2 积极参与国际经济竞争与合作备课时间2007/12/24 上课时间总课时数33课程目标知识与技能（一）知识目标1、识记世贸组织的作用、原则、目标，对外开放的基本格局、战略和必须坚持的原则2、理解入世对我国经贸活动的影响，对外开放的必然性，引进来与走出去的关系2、运用所学知识，联系实例，说明如何提高对外开放水平，实施走出去战略，说明对外开放中必须坚持独立自主、自力更生原则（二）能力目标培养学生辨证的、全面的分析问题的能力，理论联系实际，运用所学知识分析实际问题的能力
过程与方法学生收集、整理有关资料，教师启发、引导，课上讨论等学生主体参与的教学形式
情感态度与价值观通过本框学习，让学生树立对外开放观念
在发展对外经济活动中，树立自尊、自信、自强、自立和爱国主义精神
教学重点1、 对外开放是一项长期的基本国策2、 新形势下全面提高对外开放水平教学难点入世的利与弊教学过程二次备课一、情境导入教师活动：引导学生回顾上一节经济全球化的表现和影响，思考我国的社会主义经济建设应该如何应对经济全球化的大趋势
学生活动：积极思考，展开讨论
教师引导：面对经济全球化带来的机遇与挑战，我国应该积极参与国际经济竞争与合作二、授新课一、对外开放的新阶段1、世界贸易组织用心 爱心 专心 115 号编辑教师活动：请同学们阅读教材 112 页“世界贸易组织”的有关材料，了解世界贸易组织的有关知识以及我国与世界贸易组织的关系
学生活动：阅读教材，积极思考（1）世贸组织的地位：世界贸易组织是世界上最大的多边贸易组织，成立于 1995
1，与世界银行、国际货币基金组织并称世界三大经济组织
（2）世贸组织在国际经济贸易活动中的积极作用：组织多边谈判，制定国际贸易的基本原则和协定，为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所
（3）世贸组织的基本原则：非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸
