名 词 2 【学习目标】 名词在高考中的考点【复习任务】 1
学习重点：名词命题点 1 和命题点 2 2
学习难点：名词可数性易错点，名词的双重所有格，名词作定语
【问题导学】 纵观近几年全国、上海、北京等地的高考试题，对名词的考查往往涉及名词作定语(如：He dropped the coffee cup and broke it
)，抽象名词具体化(如： What a Pleasant surprise he gave us
)，区分可数名词和不可数名词，根据句意选择适当的名词，某个名词在不同场合下的具体意义和一些名词构成的固定搭配
一般来说名词主要考查： 1．可数名词复数构成的规则及不规则变化
2．可数名词和不可数名词的判断与用法——对比
3．名词的所有格，包括’s 所有格，„of„所有格和双重所有格的用法
4．名词作定语和名词构成的习语及用法等
5．名词的词义辨析
近几年的高考题对名词的考查一般集中在名词的辨析上
所以在学习中要注意名词在特定语境中的正确使用和细微差别，另外还要注意名词和动词的搭 配用法
抽象名词的具体化也应该引起重视
surprise 不可数表示“惊奇”，可数为“令人惊奇的事情”；shame 不可数为“羞愧”，可数为“令人羞愧的事”，除此之外还有：honour，failure，success，pleasure，pity 等
◎命题点 1 名词的数 ◎命题点 2 名词的所有格及名词作定语 命题点 1 名词的数 本类考题解答锦囊 名词有数的区分
在英语中名词分为可数名词和不可数名词
可数名词有单复数形式，不可数名词没有复数形式
有些名词既可以是可数名词，也可以是不可数名词，但所表达的意义不同
我们在应试时要考虑以下几点： 1
名词的可数性及其易错点
一般来说，个体名词和大部分集合名词是可数的，而专有名词、物质名词、抽象名词以及小部分集合名
