公路上的汽车中班主题活动教案公路上的汽车中班主题活动教案 作为一名无私奉献的老师，总不可避开地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。写教案需要注意哪些格式呢？下面是我为大家整理的公路上的汽车中班主题活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 活动设计： 这是主题活动“公路上的汽车”的一个组成部分，目的是让幼儿在充分感知的基础上，用艺术的手法制造性地表现汽车，充分体验想象、制造的乐趣。 活动目标： 1、能合着快慢不同的音乐节奏，制造性地用身体动作模拟各种汽车。 2、体验大胆想象、自由表现的乐趣。 3、同意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。 5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。 活动准备： 1、观察过各种汽车，玩过各种玩具汽车。 2、做过“小司机”的`音乐游戏，熟悉红灯、绿灯、转弯的音乐信号。 3、节奏快慢不同的音乐片断以及完整的游戏音乐。 活动过程： 1、在音乐声中，幼儿拿着玩具汽车互相观看、自由交谈。 2、幼儿用身体动作表现汽车。 ①你最喜爱什么汽车，为什么？请你们学一学。 ②播放快节奏的音乐，请幼儿合着节奏做模仿动作。 ③出示玩具汽车，鼓舞幼儿制造性地用各种身体动作表现汽车最主要的特征。 ④播放快节奏的音乐，引导幼儿合着音乐做动作，并相互学习。 ⑤重点模拟两种汽车，如消防车和警车，引导幼儿充分体验和表现。 ⑥在快节奏音乐的伴随下，幼儿自由表现汽车，音乐一停就摆好造型，相互欣赏。请个别幼儿说说自己模仿的是什么车，在干什么。鼓舞幼儿大胆表述，如“我是警车，在执行任务”。 3、幼儿合着快慢不同的音乐节奏，制造性地表现汽车。 ①刚才我们合着音乐想出了许多有趣的动作，现在我们认真听听，这段音乐和刚才的音乐一样吗？ ②合着慢节奏的音乐，幼儿制造性地表现汽车，想像此时汽车在干什么，如“消防车要安全回家了”等。 ③现在我们来完整听一遍音乐，想一想音乐节奏快时汽车好像在干什么，音乐节奏慢时汽车好像在干什么，怎样用动作来表现。 ④引导幼儿根据音乐节奏的快慢，配上合适的动作。 4、游戏：欢乐的汽车。 ①你们工作得真认真，现在该回停车场了。听，一路上会出现什么情况？ ②老师用钢琴弹出高音、低音和刮音，启发幼儿听辨出绿灯、红灯和转弯的音乐信号。 ③游戏开始，老师弹出不同节奏的音乐，鼓舞幼儿边听辨节奏和明显的音乐信号，边...
