骨干老师培训班个人学习计划 3 篇骨干老师培训班个人学习计划 3 篇 日子如同白驹过隙，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我编写整理的骨干老师培训班个人学习计划，欢迎大家分享。 骨干老师培训班个人学习计划 1 随着春天的脚步，我来到了幼儿园骨干老师培训班，有幸成为三期三班的学员。我一定珍惜这个难得的机会，仔细学习，吸收营养，充电加油，学以致用。这是我的学习计划： 1、仔细读书学习。把读书作为促进自己提升理论素养和专业化进展的需要，厚实自己的理论知识，指导教育实践。充分学习阅读“漂流书”，每月至少读一本书，并做到读书与反思相结合，读书与实践相结合，做好读书摘录、写下读书随感，好养成多读书、读好书的良好习惯。 2、仔细倾听专家讲座，更新教育观念，充实专业知识。做好记录，及时反思内化，在专家的引领与指导下，积极主动学习，提升教育实践能力。 3、在小组学习研修中，积极参加，主动学习，仔细思考，多与大家沟通，多向同伴学习，在与大家的互动学习中，提高教学实践与讨论能力。 4、积极参加我组《活动区中角色游戏指导策略的讨论》专题讨论，编写相关讨论资料，并与日常教育工作相结合，注重讨论过程的扎实、有效，促业教科研能力的提高。 5、仔细撰写学习笔记、心得体会，及时反思总结，在学习、思考、实践、讨论中进展进步。骨干老师培训班个人学习计划 2 xx 年 8 月，我有幸参加了天津市第二批“骨干老师培训班”的学习。我将倍加珍惜这次难得的机会，全身心的投入到学习中去，切实提高自身教育教学水平。为了更好的完成本次培训任务，在有限的学习时间里获得最大的进展，特制订如下个人学习方案： 一、自我分析 本人于 1993 年毕业于天津市二幼师，参加工作后一直坚持学习，xx 和 xx 年先后取得全国高自考“小学教育”专科学历和“教育学”本科学历，xx 年晋升为幼儿园高级老师，并于 xx 年 5 月任命为教学副园长。自参加幼教工作至今在教学一线工作了十二年，辅助行政管理五年，独立承担教学管理工作一年半。 剖析自我，虽然能做到热爱幼教事业，对幼教工作有浓厚的兴趣，有较强的求知欲和进取心，能积极主动地做好各项工作；在工作中有丰富的制造力和想象力，常常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导同事，能自己寻找解决困难的办法；有较强的学习和讨论...
