高二语文下第一课课件 1 自我介绍,建立良好的师生初次见面印象 2 谈语文学习的作用,培育学生学习语文的兴趣 3 提学习语文的要求,法律规范学习行为 教学步骤 : 一、 开场白(自我介绍) 自我介绍(板书名字)我的父母希望我成为优秀的人,今日我更希望我的学生各个都成为优秀的人
在这个温柔的九月我们初次相识,在以后的一年时间里我们将朝夕相处,我希望和大家在语文学习的天地里欢乐地耕耘收获,更希望和大家成为知心的朋友
这节课我们一起来聊聊,让我走近你,也让你了解我
二、语文学习的认识(读书的作用) 我们同学从幼儿园开始认字,到小学初中一直到高中,已经学了近十年的语文,那我想问问同学,学习语文有什么用
会听说读写,是一切学习的基础
假如仅此,那我们只要学到小学的程度就可以了
为什么高中大学还要学呢
巴金曾说过一句话:“人不是单靠吃米活着的”意思是说人除了物质需求外还要有精神需求
一个人只有精神健康才是真正的健康
而学习语文,阅读书籍就是我们猎取精神食粮的重要途径
一项最新的调查显示读书已经是现代人生存的需要
阅读使人充实,笛卡儿说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”
在温州这样一个非常物质的
城市,人们浮躁功利,同学们平常也常常会遇到一些麻烦的不顺心的事情
假如在这个时候能静下心来读一篇好的文章,就像吃了一剂定心丸一样地舒服
举例子:一个学生很聪慧,思维敏捷反应迅速
即使趴着睡觉最后也能通过考试——当然成绩是不理想的
他喜爱理科,不学语文,觉得语文学习没用
性格偏激,行动鲁莽,和同学老师关系紧张,自己也很痛苦,假如他能多读一点书,陶冶性情,心态自然会平和许多
古今中外有大智慧成大事业的人都是喜爱读书的
古代有个钱思公家里虽然非常富贵,但很少其他嗜好,曾跟朋友说:“平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也
”宋代的欧阳修在《归田录》中说: