高新三小英语教研组工作总结高新三小英语教研组工作总结 转眼间，这学期的工作又近尾声
在学校领导的带领下、教科室老师的指导下，我们努力、踏实地工作着
全体英语老师为创办我校英语教学特色和提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着
我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教育教学工作的动力
总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩
一、利用教学常规，法律规范教学工作
全组老师能仔细领悟《英语课程标准》的精神，仔细钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语水平达到《课标》的要求
在平常的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练
结合英语教学的特点，实施每周一次的早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力
因此各位老师平常坚持做到：仔细对待学生，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关
小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础
各位老师在平常较注重指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力
特别是四年级的字母教学
同时，推行听读的检测功能，培育学生课前朗读旧知的习惯，让学生在校内、校外都能够自觉地接触英语，培育他们对英语的热情
在备课中，能严格根据新课程理念的要求，仔细备课，做到清楚、法律规范，备过程、备方法、备教材、备学生，力争做到“心中有本”、“心中有生”
上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简单的会话
课后仔细反思，及时总结得失，以利于以后的教学
为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，及时地进行补差补缺，努力做到把握教材和教学目标的统一，发现问题及时补救，力争做到课课通、单元清
二、优化课堂教学，提高师生能力
课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重
