**中学“尊师爱生月”活动方案**中学“尊师爱生月”活动方案 为进一步加强师德师风建设，弘扬高尚的师德风尚，优化育人环境，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素养老师队伍，学校定为九月份作为学校“尊师爱生月”，旨在在全校教职工中开展“尊师爱生”为主题的师德教育活动。为了更好地开展好此项活动达到预期效果，特制定本活动方案。 一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大会议精神为指导，以仔细落实科学进展观，构建和谐校园、建立良好的师德师风为目的，秉承学校“为每个孩子搭建健康成长的阶梯”的办学理念，积极开展有针对性的“尊师爱生”活动，进一步法律规范老师的执教行为和学生行为法律规范，完善学校师德管理制度。让“尊师爱生”成为和谐校园的主旋律。二、组织领导学校成立尊师爱生月活动领导小组，加强对该活动的组织和领导。明确专人负责，把各项活动落到实处。三、 活动安排 第一阶段：宣传发动阶段（9 月 7 日）：宣传动员，营造气氛。1、组织召开全体师生尊师爱生月活动启动仪式，传达学校活动方案，明确活动任务和要求。2、充分利用校广播站、宣传栏、班级黑板报、横幅标语等大力宣传尊师爱生的重要意义，在校园中形成尊师爱生的良好氛围。第二阶段：学习动员阶段（第二周）：理论学习，提高认识通过组织老师仔细学习《教育法》、《未成年人保护法》《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学老师职业道德法律规范》、《中小学老师师德考核细则》等文件精神，以及学习优秀典型老师的先进事迹，以典型教育树立标杆，忠诚党的教育事业,教书育人，为人师表。达到以学修德、以讲扬德、以做立德的目的。第三阶段：实践活动阶段（第三、四、五周）实践活动，突出主题。 、开展爱生主题活动在老师中开展“三个一”系列活动。一是“真情献学困”帮扶一名学困生活动，实行帮教帮学、心理辅导等形式，对班级后进学生给予真情关爱；二是“我与学生心连心”活动，利用作业本、书信等载体，每位老师给学生写一段鼓舞的话语，指出前进的目标和学习努力的方向，架起师生间和谐的桥梁；三是开展一次与学生家长沟通沟通活动形式不限，做好沟通记录。 2、 开展尊师主题活动 在学生中广泛开展“我爱我师”“五个一”活动。一是进行一次国旗下的讲话，提倡全体学生以实际行动，尊敬热爱自己的老师；二是以“尊师爱生”为主题举办一期板报评选活动，设立“学生写给老师一句心...
