2024 幼儿园说课稿合集 5 篇幼儿园说课稿合集 5 篇 作为一名人民老师,就不得不需要编写说课稿,借助说课稿可以更好地提高老师理论素养和驾驭教材的能力
那要怎么写好说课稿呢以下是我整理的幼儿园说课稿 5 篇,欢送阅读与收藏
幼儿园说课稿 篇 1 教材简解:
是一首朗朗上口、节奏明快的诗歌,给人脑海中呈现出一种秋天的景象
诗歌描写的是秋天果园的景色,独特而有韵味丰收的水果,美丽的颜色,给人以视觉享受;叠音词的反复出现,在听觉上给人以美感;把风吹果树哗哗的响,写成风娃娃翻看秋天的画报,形象生动,极富童趣
目标预设: 1
通过观看电子书,感知秋天的色彩美以及秋天的季节特点
根据创作内容尝试创编诗歌
设计理念:感知秋天,最好的方法就是让幼儿运动多种方式去感知,让幼儿在感知诗歌,绘画的根底上,选择了以涂色、创编为主的综合性教学活动,调动起幼儿的积极性
设计思路:感知是幼儿认识事物的根底
首先组织幼儿认识秋天的水果,让幼儿通过各种感官认识秋天的特点,感受秋天的色彩美
然后通过听配乐朗诵,感受诗歌的意境美
利用提问、绘画,帮助幼儿理解诗歌的内容;并且通过自己的制作的画报,尝试仿编诗歌
一、说活动教材 语言是人类最重要的交际工具
特别是在信息技术、科学技术飞速开展的今日,人们交往日益频繁
它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清楚、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎接人机对话时代的到来
中说的“鼓舞幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受
尝试说明、描述简单的事物或过程,开展语言表达能力和思维能力〞,因此鼓舞幼儿制造性地运用语言显得尤为重要
对于小班幼儿而言,诗歌欣赏还是有些陌生的
所以,我选择了比拟适合小班幼儿天性的素材秋天的画报
这首诗歌主题单纯、内容浅显、短小精练又生动活泼
它用多彩的颜色和好吃的水果来