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2024年有关校本培训心得体会汇总8篇

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2024 有关校本培训心得体会模板汇总 8 篇有关校本培训心得体会模板汇总 8 篇 某些事情让我们心里有了一些心得后,可以将其记录在心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是我精心整理的校本培训心得体会 8 篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。校本培训心得体会 篇 1 一、掌握听课记录的根本要求 听课记录包括两个主要方面。一是教学实录,二是教学评点。而在记录本上的表达,左边是实录,右边是评点。 〔一〕课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采纳的方法〔多以记板书为主〕; 3、各个教学环节的时间安排; 4、学习活动情况; 5、教学效果。 课堂实录记到什么程度,要根据每次听课的目的和教学内容来确定,通常有下面三种形式: 一是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等。 二是详录,比拟详细地把教学步骤都记下来。 三是记实,把老师开始讲课,师生活动,直到下课都记录下来。 〔二〕课堂评点 听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议。包括: 1、教材处理与教学思路、目标; 2、教学重点、难点、关键; 3、课堂结构设计; 4、教学方法的选择; 5、教学手段的运用; 6、教学根本功; 7、教学思想; 8、其他。 写教学这一点可以实行两种形式: 一是间评,把师生双边活动后所产生的反应感应,随时记录下来。 二是总评,就是对间评综合分析后所形成意见或建议记在记录本上。〔有的记录本专设有意见栏〕待课后与教者互相沟通取长补短。 这里值得提出来的是,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点。甚至相当一局部人,记录的内容多是教者板书什么就记什么,成了讲授者的“板书〞,此外别无它记。显然这种听课记录其价值是不太大的。好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要。 二、依据听课重点,抓住记录要点 往往有这样一些情况,记录面面俱到,四面出击,多而全,结果哪方面都不深刻,所以,听课记录有的需要全面一些,有时需要突出某一个方面。记录要抓重点,对内容要选择,不宜“有言必录〞,落在纸上的文字要精练,言简意赅,为了简便迅速有时用符号做标志和提示。 在记录时,有时来不及把想写的都记录下来,还可以留空位子,待有空闲时间时进行补遗。校本培训心得体会 篇 2 赤日炎炎的...

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