2024 音乐教学工作方案集锦 6 篇音乐教学工作方案集锦 6 篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，做好方案可是让你提高工作效率的方法喔！我们该怎么拟定方案呢？以下是我帮大家整理的音乐教学工作方案 6 篇，希望对大家有所帮助。音乐教学工作方案 篇 1 为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为讨论对象，发奋帮助基层音乐老师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。 重视高中音乐教研，提高我省老师?音乐鉴赏?之外的五个教学模块的教学潜质。 高中音乐新课程的教学在经历数年之后，?音乐鉴赏?模块的教学已经根本成熟，并已构成以讨论性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但?音乐与戏剧?、?音乐与舞蹈?、?演奏?、?创作?、?歌唱?等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，20___年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学讨论。 为稳固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和老师遇到的困惑为讨论对象，发奋帮助基层音乐老师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。20___年音乐学科将深化教学一线，开展“送教上门〞、“送培到门〞等活动，与老师们共同探讨、讨论和解答新课程实施至今依旧存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。 深化课题讨论，解决教学中存在的实际问题。 在新一轮音乐课改中，老师们比拟困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生透过课堂乐器的学习、演奏，有效参加音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，方案由我学科牵头组织局部市进行此类课题讨论，申报省级课题。 开展教研员培训活动，打造一支业务潜质强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。 教研员是音乐老师的专业“引领人〞，为提高各级音乐教研员的教科研潜质，使他们更好效劳一线老师，20___年我学科方案开展教研员培训活动，方案培训到县、区及音乐专职音乐教研员。 建立省级“音乐名师工作室〞，推动地方教研工作的开展。 方案在全省范围内建立 5—10 个“音乐名师工作室〞，透过帮、带、扶等措施、透过公开课、论文撰写、网络教研等活动，培育、打造一批名师，推动地方教研工作的开展。音乐教学工作方案 篇 2 一、教学内容： 本学期共需学完?义务教育课程标准实验教科书?，一年级上册，全书共...
