三年级语文教案——千里跃进大别山第3教时

——三年级语文教案千里跃进大别山第 3 教时 教学目标： 1.理解课文内容，教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩，学习革命战士不畏艰难，勇往直前的精神。 2.学习生字新词，理解跃进陪同不约而同嘱咐漆黑等词语。 3.找出课文中的比方句，体会这些比方句的作用。 4.有感情地朗读课文。 教学重点： 理解课文第三段。 教学过程： （一）齐读第 1-6 自然段。 （二）讲读第三段第二、三两层。 1.指名分自然段朗读。 2.学习第 7 自然段。 （1）提问：指挥员向战士下达了怎样的任务从哪些地方可以看出指战员们准备与敌人血战一场的决心 （2）指导朗读，注意提醒学生突出有关词语。 3.学习第 8 自然段。 （1）默读。 （2）分层。划出表示战士们勇猛杀敌的词语，并沟通。 （3）哪些句子说明了狭路相逢勇者胜 （4）找出第 8 自然段中打比方的句子。这两个比方句各将什么比作什么写出了什么 4.学习第 9 自然段。 （1）齐读。 （2）课文中将什么比作钢刀这个比方说明了什么 （三）总结全文。 1.课文中几次写到狭路相逢勇者胜这个句子分别出现在课文的哪里（第一次出现这句话是刘司令员对肖旅长的嘱咐；第二次出现是说这句话在部队里传开了；第三次出现在课文结尾处。） 2.联系课文内容，说说你对狭路相逢勇者胜这句话的理解。 3.我们应该向英勇的解放军战士学习什么 （四）朗读全文。 （五）作业。 完成课后有关习题。内容总结（1——）三年级语文教案千里跃进大别山第 3 教时 教学目标： 1.理解课文内容，教育学生认识老一辈革命家为中国革命事业所建立的丰功伟绩，学习革命战士不畏艰难，勇往直前的精神（2）3.找出课文中的比方句，体会这些比方句的作用（3）教学重点： 理解课文第三段（4）教学过程： （一）齐读第 1-6 自然段（5）1.课文中几次写到狭路相逢勇者胜这个句子分别出现在课文的哪里（第一次出现这句话是刘司令员对肖旅长的嘱咐