上学期幼儿园小班音乐活动教案每一份教案制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。以下是为大家整理的上学期幼儿园小班音乐活动教案，感谢您的欣赏。上学期幼儿园小班音乐活动教案 1活动目标1、能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的欢乐。2、对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动重难点能根据音乐的节奏，速度边唱边做相应的动作。活动准备1、录音磁带。2、在活动室内贴上各种姿态的跳舞纸人。活动过程1“”、和幼儿一起玩游戏 小孩和熊 。2、引导幼儿观察、模仿墙面上各种跳舞纸人的姿势。3、组织幼儿讨论探究身体各部位还可以做哪些动作。4、鼓舞幼儿随着音乐节奏用身体大胆表演。5、引导幼儿随着音乐节奏用身体各部位做动作或利用身体各部位配合节奏发出不同的声音。6、幼儿随音乐自由舞动身体，要求音乐停止时找一幼儿合作，头对头、肩对肩。7、播放音乐，带领幼儿做四肢运动。上学期幼儿园小班音乐活动教案 2活动目标：1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表情。2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应的反应。3、能够用明亮饱满的声音演唱歌曲，表现歌曲活泼的情绪。4、通过音乐游戏激发学生学习音乐的乐趣。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：表情图：兴奋、生气、难过。活动过程：1、学习歌曲(1)出示表情图，请幼儿说一说，做一做自己兴奋、生气、难过时的表情，动作。(2)老师示范演唱歌曲。(3)请幼儿练习歌曲中的节奏部分。(4)幼儿跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把兴奋的心情用表情表现出来。2、学习领唱和齐唱(1)请幼儿讨论：这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家一起来唱。(2)练习领唱和齐唱，请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三句。3、创编歌词(1)老师指定一个表情，如生气，请小朋友们创编生气时的动作并编成歌词唱出来。(2)全体小朋友围成一个圈，由老师或小朋友确定一种情绪，幼儿依次创编歌词和动作，用领唱、齐唱的方式演唱，轮流几个人后，再换一种情绪，请大家创编。活动延伸：“”在美工活动中画 表情 。上学期幼儿园小班音乐活动教案 3活动目标1、...
