中考修改病句的方法

中考·修改病句的方法汉语句子成分句子的组成部分包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语六种。主语：1.定义：主语是句子中的陈述对象，说明是谁或什么。2.特点：A.常常由名词、代词、名词性短语充当。B.“”“”一般表示谓语所说的是 谁 或 什么 。3.符号：双行线。谓语：1.定义：用来说明陈述主语。2.特点：A.常常由动词.形容词充当。B.一般“”“”表示主语 怎么样 或 是什么 。3.符号：单行线。宾语：1.定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。2.特点：A.常常由名词.代词.名词性短语充当。B.“”“”一般表示谓语 怎么样 或 是什么 。3.符号：波浪线 4.凡能愿“”动词，如 希望、想、可以、说 等词后面的一般都作宾语处理。定语：1.定义：用在主语和宾语前面，起修饰和限制作用的语言单位。2.特点：A.常常由名词.形容词、动词、代词充当。B.“”一般定语与中心词之间有 的 字连接。3.符号：小括号。状语：1.定义：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。2.特点：A.常常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。B.一般状语“”与中心词之间有 地 字连接。3.符号：中括号。补语：1.“定义：谓语后面的附加成分，对谓语起补充说明作用，回答 怎么”“”“”样 、 多久 、 多少 （时间、处所、结果）之类问题的语言单位。2.特点：A.常常由动词.形容词副词充当。B.“”一般补语与中心词之间有 得 字连接。3.符号：单书名号。病句修改八项注意及练习辨析语病，是中考常见的题型之一。如何辨析语病，教学用书有介绍，不少老师也总结了不少方法，如语感审读法.主干枝叶梳理法.造句类比法等等。但是，这些方法操作起来较麻烦，而且有一定难度。纵观历年有关修改病句的试题，发现一些似曾相识“”的 面孔 ，认真讨论后发现它们具有相同特征，现归结为八项注意，在这里结合例子向大家介绍，假如我们掌握了其中规律，就能快速而有效的辨析语病，取得事半功倍的效 果。一.注意关联词的前后搭配。在涉及到复句的句子中，我们要注意它们的关联词，考虑关联词搭配是否恰当，关联词有无放错位置，语序是否合理等等。复句的关联词分单用和配对使用两种，假如句子中使用了必须配对使用的关联词就要注意它们的搭配是否恰当，看有没有张冠李戴的现象。假如是递进关系的复句，则要留心两个分句的语序是否合理，看有无语序不当的语病。例 1：想象不是对诗人的创作是一种必要，而且对于读者的欣赏也...