五年级上册习作 5 系统训练大全 习作要求: 读懂简笔画上人物的各种表情,结合引言体会人物曾经的丰富情感,回忆自己亲身经历的一段段酸甜苦辣的故事,撷取给自己印象最深的一件事具体生动地写下来.可以通过组织童年故事访谈活动,先说一说,再写下来,最后把自己写好的故事讲给他人听,体会与人沟通的欢乐. 写作指导: 【文题分析】 假如说童年是一个果园,那么这个果园里一定会结满喜,怒,哀,乐的果子;假如说童年时间会给我们带来丰富的人生体验,那一定充满着酸,甜,苦,辣,咸的五味情感.本次习作要求写一件事,应当说,选材范围是十分宽泛的.但所选择的事件,绝不可不加选择,而要突出以下两点:一是自己亲身经历的一件事;二是这件事一定给你留下了很深的印象,曾触动过你的情弦.每当想起它,仍会别有一番味道在心头,这味道就是那或喜,或怒,或悲,或愁的真挚情感. 记叙一件事,要点明事情发生的时间,地点,相关人物,还要交代清故事发生的起因,经过和结果,尤其要把事情发生的经过写具体,要表达出自己的真情实感.至于习作的题目,可以行文前先定好,也可以完成习作后再确定. 习作导引 【选材导引】 本次习作的素材是丰富的,因为我们每天都会接触这样那样的事情.但在这些事情当中,有的并非我们亲身经历,有可能只是道听途说;有的虽为我们亲身经历,却没有在我们的心中留下多少痕迹,更不用说打动我们了.这些都不适合本次习作.当然,我们平常就应有着一颗敏感的心随时去触摸生活,感悟生活,并养成随时记录生活,抒写感受的好习惯. 好的厨师在点火前,首先会精心准备好本次烹调所需素材的.下面提供的这些习作材料中,有哪些能作为本次习作的材料,又有哪些不太合适呢请做出你的选择. ⒈上个星期天,自己闲着没事干,一会儿在家看看电视,一会儿出去溜达溜达,感觉十分无聊. ⒉上个星期,我校老师与其他兄弟学校的老师之间进行了一场激烈的篮球竞赛,其中有几个镜头现在想起来依旧觉得很精彩. ⒊在学校进行的纪念红军长征胜利七十周年诗歌朗诵竞赛活动中,我班同学经过刻苦训练,终于获得了年级组第一名的好成绩. ⒋那一次,我哭了. ⒌学校发出建设书香校园的号召后,同学们纷纷响应,都把自家的书拿来存放到本班的图书角. ⒍那天,我做了一个奇异的梦. ⒎那一次被老师误解,当时的情景我至今难忘. ⒏未来的我 ⒐我把自己非常喜爱的一件文具弄丢了. ⒑这次和妈妈一起出去旅游,我眼界大开,那些名山胜水令人流连忘返. 【重点引导】 我们笔下流淌出来的是文字,更是我们真实的五味...
