第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022-2022学年度第二学期英语科组工作计划一、指导思想全面贯彻、执行基础训练阶段英语学科新课程标准,进一步提高基础训练外语教学讨论对课程改革的适应力量;努力搞好教学讨论、教学指导和教学服务等讨论工作
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com依据学校“精细化”管理思想,本学期进一步抓“落实”,协作区、校工作方案,大力提高老师教学水平,提高老师整体素养,进一步构建、提升“老师自我进展”的目标,立足于本科组的实际状况,本学期的科组工作主要抓好以下几方面的工作
二、工作思路根据区、校工作重点及方案支配,确定以新课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,推动以校为本的教研制度的落实;以新课改评价、校本教研、及高考英语备考讨论、指导为重点,加大高考专题讨论和备考的力度;充分发挥老师专业化成长的各种平台作用,实现我校英语第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师群体性成长
三、工作要点(一)常规教学讨论1、落实教学常规,加强常规的落实与检查;2、各备课组准时制定学期教学方案,落实好本备课组备课电子教案、学案、课件、练习、试卷等的负责老师;3、以课程下有效的课堂教学模式和教学行为的研讨为中心,进行高一及高二教学优质讨论课活动
4、推动以项目申报为基础的教研制度的落实,以老师专业进展和进展性老师评价理论指导科组建设
5、征集高中英语优质课教案、论文、课例、课件等教学资源
(二)高考备考讨论1、树立科学的备考理念,加强高考备考讨论,多学习高考阅历,多探究高考策略,思索高考复习的更高效、更深化的课堂活动
第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、鼓舞全体组员仔细讨论高考试题所体现的改革方向,改革课堂教学,改进复习方法
在平常教学中,留意引导同学多角度、多层次地归纳、分析课本学问,多让同学自己设问、