关于减负承诺书三篇 在不断进步的社会中，越来越多地方需要用到承诺书，承诺书是签署人内心真实意愿的表示，忌搞形式、走过场，忌出于无奈。为了让您在写承诺书时更加简单方便，以下是为大家收集的减负承诺书 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 根据《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的通知》的有关规定，本人郑重承诺： 1、严格执行课程计划。不私自调课，上足课时。不随意增减课程和课时，严格按教学计划组织教学，不提前结束新课。 2、控制学生在校学习时间，不组织学生上早自习、午自习、不“拖堂”、不挤占学生课间休息时间。 3、提高课堂效率，不违规补课。不举办、不参加有偿补习活动，不介绍、不强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。 4、合理布置与指导学生作业，严格控制学科作业数量，提倡实践、探究作业布置。一二年级不留书面课外作业，老师根据当天所学内容适当的布置记忆性、口语性、活动性、实践性、制作类的趣味性作业。三至六年级每天课外作业总量原则上控制在 40-60 分钟以内。课外作业设置分为平常作业（星期一至星期五）和双休日、节假日作业两种。平常的学科作业要控制好作业量，坚决不能超量。 5、严格控制机械训练型作业，制止多次重复抄写型作业、大篇幅机械抄写教材内容的作业。要向实践性、探究性转变，提倡布置方法探究、沟通活动、分析评价等类型的作业。 6、作业书写格式法律规范；根据不同层次学生布置不同类型作业；作业批改要精细批改；作业批改实行等级制即：等级+评语；作业批改是否有创新之处；作业批改及时。 7、控制学生考试次数和难度。一至二年级不组织期末考试（考查）；三至六年级所有学科只组织期末考试（考查），不私自组织单元考、月考等考试。 8、保证学生参加课外活动和社会实践活动。不挤占学生参加课外活动和社会实践的时间。 9、法律规范学生教辅资料使用。只使用教育局统一下发的教辅资料，不以任何形式推举或指定学生购买任何教辅资料。 10、不以任何形式公布学生的考试成绩,不按考试成绩对学生排名。 承诺人： 减负承诺书 篇 2 为了更好地全面推动素养教育，促进我校教育的优质进展和科学进展，切实减轻学生 存在的课业负担过重的问题，我积极响应贵州省教育厅黔教基发〔20xx〕85 号文件、安市教通 [20xx]177 号文件和普教科字[20xx]135 号文件的有关减负规定，为保证减负的实效，本人特向学校作出以下“减负增效提质”承诺：...
