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【2012年暑假总动员】高中语文《不自由,毋宁死》学案2 苏教版必修4

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不自由,毋宁死 学习目标 1.理清课文的思路,理解文章的内容; 2.掌握演讲稿的特点,学习演讲的技巧。 学习时间:1 课时 学习内容与步骤 一、导入新课 春秋小故事: 我国春秋战国时代,辩士蜂起,许多人靠口舌言谈平步青云,立取富贵。君主崇尚口才,天下学者俊士更是趋之若鹜,翕然成风。以在秦国推行连橫策略而著称的游说家张仪,颇懂得舌头的珍贵。他初到楚国当说客时,一天,碰巧相国家丟失了玉璧,主人咬定他是窃贼,将其严刑拷打后逐出家门。回家后,妻子叹着气说:“你若不读书游说的话,怎么会遭到这样的奇耻大辱呢?”谁知张仪并无愠怒之色,也不垂头丧气,却答非所问道:“你看看我的舌头还在吗?”妻子回话:“舌头还在。”张仪舒了一口气说:“够了。”因为他懂得,舌头在,就有成功立业、飞黄腾达之望。后来,他真的扶摇直上,当上了相国。这真是:伶牙俐齿力无穷,秀口一张走天下! 关于语言的作用,俄罗斯有一句谚语:“语言不是蜜,却可以粘住一切的东西。” 烛之武智退秦师,唐雎不辱使命,触龙游说赵太后,邹忌讽齐王纳谏,诸葛亮舌战群儒,运用的工具都是语言。拿破伦说过:一支笔,一条舌,能抵三千毛瑟枪。刘勰《文心雕龙》中有“一言之辩重于九鼎之宝,三寸之舌强于百万之师”(投影),而演讲就是这样的一门语言艺术。 一场成功的演讲,便是一枝神奇的枪,一把锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的演讲稿。下面。我们一起来欣赏一篇著名的演讲稿《不自由,毋宁死》,从中掌握演讲稿的特点,学习演讲的技巧。 二、简介作者与背景 帕特里克•亨利是弗吉尼亚殖民地上最成功的律师之一。 北美洲的原始居民是印第安人。从 1607 到 1733 年,英国在北美洲大西洋沿岸陆续建立了 13 个殖民地,采取剥削、压制的政策。18 世纪中叶,北美殖民地人民同英帝国主义之间的矛盾日益加深,人民要求独立的呼声越来越高。英殖民者采用各种手段,软硬兼施,企图维护其宗主国的地位。1774 年,英国颁布了诸如关闭波士顿港、增派英国驻军、取消马萨诸塞的自治权、确立英国对殖民地的司法权等法令,从政治上、军事上加紧对殖民地的控制与镇压。殖民地中的一些温和派和保守分子屈服于英国政府的压力,极力主张妥协和解。帕特里克•亨利属于激进派人物,主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775 年 3 月 23 日,在弗吉尼亚州议会上,眼看着妥协势力占了优势,他义无反顾,登台发表了这篇著名的演讲。...

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