【名师一号】2014-2015 高中语文 4-2 西地平线上课后撷珍 苏教版必修 1一、素材点说1．《西地平线上》描写了三次落日之美，且多次使用“大美”“惊骇”“庄严”“神圣”等词表达对自然的崇尚、敬畏和赞美，并由此感受到自身的“卑微”“平庸”，以此进一步反衬出西地平线上的落日之美、风情之美、历史与人文之美
在西部独特的背景映衬和雄壮的历史气氛烘托下，每一次落日都能使人得到灵魂的震撼
人是自然之子
人只有在云之彩、雨之舞、雪之魂的自然风光里，用理性的头脑和感性的心灵去体味自然，才能使灵魂得到净化，思想得到升华
让我们在回归自然、崇尚自然中感受日出的蓬勃、日落的庄严，与春花的灿烂、秋叶的静美，让心灵在一次次的震撼中得到升华
【适用话题】 ①大自然之美 ②人与自然 ③倾听自然·感悟自然·崇尚自然 ④自然与心灵 ⑤生命·自然·美2．“罗曼·罗兰在构思他心目中的约翰·克利斯朵夫形象时，焦躁不安了半年，有一天，他登上山顶，看见一轮太阳正喷薄而出，于是，罗曼·罗兰心目中久久酝酿的英雄在东地平线上出现了
罗曼·罗兰因此而热泪盈眶，‘让我把你抓紧，亲爱的约翰·克利斯朵夫
’罗曼·罗兰叫道
”【适用话题】 ①走进自然，于不经意间收获人生 ②灵感来源于不懈的思考和瞬间的触发二、素材运用倾 听 自 然自然天成是柔美
春天，细雨滋润着柳树新芽，惊诧中，可以听见嫩芽成长的声音
低下头，小草钻出土地的声音传来
这来自自然的新芽小草带有生命力的声音胜过任何江南丝竹
自然天成是壮美
夏天，暴雨敲击着池中红莲，感动中，可以听见荷叶慈祥的问候
荷叶下，莲撒娇地躲进母亲的怀中
这来自自然的母爱有着天下所有的母爱那如出一辙的慈爱无私
自然天成是凄美
秋天，凉风吹拂着梧桐落叶，遗憾中，可以听见叶儿凄凉的哭声
细思量，落叶的哀愁正如此刻心情
这来自自然的悲哀又勾起了多少有着相同遭遇的人无尽的相思泪
自然天成是优美
