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【学案导学设计】2014-2015学年高中化学 1.3.2 化学电源学案 鲁科版选修4

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第 2 课时 化学电源[学习目标定位] 1.知道化学电源的分类方法。2.熟悉几种常见化学电源的组成和工作原理。3.知道化学电源广泛的应用及废旧电池对环境的危害,设想其处理方法。1.原电池的设计与判断(1)依据 Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑设计原电池,可选用铁片作负极,铜片 ( 或石墨 ) 作正极,用导线连接后,置于电解质溶液稀硫酸中。(2)若电极材料选铜和石墨,电解质溶液选硫酸铁溶液,外加导线,能否构成原电池?能。若能,请写出电极反应式,负极为 Cu-2e-===Cu2+;正极为 2Fe3++2e-===2Fe2+。(若不能,后两空不填)(3)若(2)题中电极材料选铜和铁,则负极反应式为 Fe-2e-===Fe2+,正极反应式为 2Fe3++2e-===2Fe2+ ,其电池总反应的离子方程式为 Fe+2Fe3+===3Fe2+。2.回答下列问题:(1)电工操作上规定:不能把铜导线和铝导线连接在一起使用。请说明原因:当 Cu 、 Al 导线 连接时,接触到潮湿的空气就易形成原电池而被腐蚀。(2)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气时,常加入少量的硫酸铜溶液的原因是锌与稀硫酸反应时,加入少量 CuSO 4, Cu 2 + 被锌置换出来,生成的单质 Cu 附着在锌的表面,此时会发生原 电池反应,锌为负极,使反应速率加快。(3)有三种金属片 a、b、c,用导线将 a、b 连接浸泡在硫酸铜溶液中,a 质量减小,b 质量增加;用导线将 a、c 连接浸泡在稀硫酸中,c 不断溶解,a 有气泡产生。由此判断三种金属的活动性顺序是 c>a>b。探究点一 化学电池化学电池是将化学能变成电能的装置。其种类很多,常分为以下三类。请你举出生活中常见的电池,并将其分类填入下表:种类特点(分类依据)实例一次电池放完电以后不能再使用普通锌锰电池、碱性锌锰电池二次电池充电、放电可循环进行铅蓄电池、镍氢电池燃料电池可通过不断充入还原剂、氧化剂,连续使用氢氧燃料电池、CH4 燃料电池[归纳总结]化学电池是一类应用范围广、实用性强的电源,分为一次电池、二次电池(可充电电池)、燃料电池(连续电池)。使用后的废弃电池中含有汞、镉、铬、铅等大量的重金属和酸、碱等有害物质,随处丢弃会给土壤、水源等造成严重的污染。所以废弃电池要进行回收利用。[活学活用]1.下列说法错误的是( )A.依据原电池的原理设计出了化学电源B.原电池是化学电源的雏形C.判断一种电池的优劣主要是看其负极材料的活泼性D.氧化还原反应所释放的化学能,是化学电源的能量来源答案 C解析 判断一种电池的优...

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