第三章《概率》章末复习课导学案学习目标：1、利用概率知识正确理解现实生活中的实际问题；2、正确理解并事件与交事件，以及互斥事件与对立事件的区别与联系；3、掌握古典概型的概率计算公式及掌握几何概型的概率公式
学习重点：古典概型的概率计算及几何概型的概率计算；学习难点：用列举法计算古典概型的概率，用数形结合的思想求几何概型的概率
学习过程：一、课前准备：1、频率与概率的意义、区别与联系（1）、频率本身是 ，在试验前不能确定
做同样次数的重复试验得到事件的频率会不同
（2）、概率是一个 的数，与每次试验无关
是用来度量事件发生可能性大小的量
（3）、频率是概率的 值，随着试验次数的增加，频率会越来越接近
2、事件的关系与运算（互斥事件和对立事件）互斥事件与对立事件的联系与区别：（1）、两事件对立，必定 ，但互斥未必 （2）、互斥的概念适用于多个事件，但对立概念只适用于两个事件当 A、B 是 事件时：当 A、B 是 事件时：3、古典概型（1）、古典概型的特点: 试验中所有可能出现的基本事件只有 个；（有限性） 每个基本事件出现的 相等
（等可能性）（2）、古典概型计算任何事件的概率计算公式为 4、几何概型（1）几何概型的特点:试验中所有可能出现的结果(基本事件)有 个
每个基本事件出现的 相等
（2）几何概型中,事件 A 的概率的计算公式: 二、新课导学：（一）
课前训练1、抛掷一枚质地均匀的硬币，如果连续抛掷 1000 次，那么第 999 次出现正面朝上的概率是（ ）2、在去掉大小王的 52 张扑克中，随机抽取一张牌，这张牌是 J 或 Q 的概率为_________3、甲、乙两人下棋，两人下和棋的概率为 ，乙获胜的概率为 ，则甲获胜的概率为 _______________4、（综合题变式）某理发店有 2 名理发师，据过去资料统计，在某一时刻店内没有顾客的概率为 0
14，有 1
