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【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中物理 第二章 第6节 力的分解课时作业 教科版必修1

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第 6 节 力的分解 1.已知一个力求它的分力的过程,叫____________,力的分解是____________的逆运算,同样遵从平行四边形定则.2.把一个已知力 F 作为平行四边形的对角线,那么,与力 F 共点的平行四边形的两个________就表示力 F 的两个分力.在不同情况下,作用在物体上的同一个力可以产生几个不同的效果,如果没有其他限制,同一个力可以分解为________对大小、方向不同的分力,所以一个已知力要根据力的实际______________进行分解.3.以下关于分力和合力的关系的叙述中,正确的是( )A.合力和它的两个分力同时作用于物体上B.合力的大小等于两个分力大小的代数和C.合力可能小于它的任一个分力D.合力的大小可能等于某一个分力的大小4.已知合力的大小和方向求两个分力时,下列说法中错误的是( )A.若已知两个分力的方向,分解是唯一的B.若已知一个分力的大小和方向,分解是唯一的C.若已知一个分力的大小及另一个分力的方向,分解是唯一的D.此合力可以分解成两个与合力等大的分力5.把一个力分解为两个力的时候( )A.一个分力变大时,另一个分力一定要变小B.两个分力不能同时变大C.无论如何分解,两个分力不能同时小于这个力的一半D.无论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的 2 倍【概念规律练】知识点一 力的分解1.下列说法错误的是( )A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力,这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.部分小于全体,分力一定小于合力2.如图 1 所示,物体放在光滑斜面上,所受重力为 G,斜面支持力为 N,设使物体沿斜面下滑的力是 F1,则( )图 1A.G 是可以分解为 F1和对斜面的压力 F2B.F1是 G 沿斜面向下的分力C.F1是 N 和 G 的合力D.物体受到 G、N、F1和 F2(垂直于斜面使物体紧压斜面的力)的作用知识点二 按力的效果分解力3. 在斜面上的人,受到竖直向下的重力的作用,但又不可能竖直落下,而是要沿着斜面滑下,如图 2 所示.在这种情况下,应将重力怎样分解?已知人所受的重力为 G,斜面的倾角为 θ,求分力 G1和 G2的大小.图 214. 如图 3 所示,在三角形支架 B 点用一根细绳挂一个重为 120 N 的重物 G,已知 θ=30°,求横梁 BC 和斜梁 AB 所受的力(A、C 处为光滑铰链连接).图 3【方法技巧练】一、正交分解法5.受斜向上的恒定拉力作用,物体在粗糙水平面上做...

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