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【步步高】2014届高三数学一轮 4.6 正弦定理和余弦定理导学案 理 北师大版

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§4.6 正弦定理和余弦定理2014 高考会这样考 1.考查正弦定理、余弦定理的推导;2.利用正、余弦定理判断三角形的形状和解三角形;3.在解答题中对正弦定理、余弦定理、面积公式以及三角函数中恒等变换、诱导公式等知识点进行综合考查.复习备考要这样做 1.理解正弦定理、余弦定理的意义和作用;2.通过正弦、余弦定理实现三角形中的边角转换,和三角函数性质相结合.1. 正弦定理:===2R,其中 R 是三角形外接圆的半径.由正弦定理可以变形:(1)a∶b∶c=sin_A ∶sin _B ∶sin _C;(2)a=2 R sin _A,b=2 R sin _B,c=2 R sin _C;(3)sin A=,sin B=,sin C=等形式,以解决不同的三角形问题.2. 余弦定理:a2=b 2 + c 2 - 2 bc cos _A,b2=a 2 + c 2 - 2 ac cos _B,c2=a 2 + b 2 - 2 ab cos _C . 余弦定理可以变形:cos A=,cos B=,cos C=.3. S△ABC=absin C=bcsin A=acsin B==(a+b+c)·r(r 是三角形内切圆的半径),并可由此计算 R、r.4. 在△ABC 中,已知 a、b 和 A 时,解的情况如下:A 为锐角A 为钝角或直角图形关系式a=bsin Absin Ab解的个数一解两解一解一解[难点正本 疑点清源]1.在三角形中,大角对大边,大边对大角;大角的正弦值也较大,正弦值较大的角也较大,即在△ABC 中,A>B⇔a>b⇔sin A>sin B.2. 根据所给条件确定三角形的形状,主要有两种途径:(1)化边为角;(2)化角为边,并常用正弦(余弦)定理实施边、角转换.1. 在△ABC 中,若 A=60°,a=,则=________.答案 2解析 由正弦定理及等比性质知====2R,而由 A=60°,a=,得=2R===2.2. (2012·福建)已知△ABC 的三边长成公比为的等比数列,则其最大角的余弦值为________.答案 -解析 设三角形的三边长从小到大依次为 a,b,c,由题意得 b=a,c=2a.在△ABC 中,由余弦定理得cos C===-.3. (2012·重庆)设△ABC 的内角 A,B,C 的对边分别为 a,b,c,且 cos A=,cos B=,b=3,则 c=________.答案 解析 在△ABC 中, cos A=>0,∴sin A=. cos B=>0,∴sin B=.∴sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=×+×=.由正弦定理知=,∴c===.4. (2011·课标全国)在△ABC 中,B=60°,AC=,则 AB+2BC 的最大值为________.答案 2解析 由正弦定理知==,∴...

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