早教课程教案早教课程教案范文（精选 5 篇） 作为一名专为他人授业解惑的人民老师，时常要开展教案打算工作，编写教案有利于我们精确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是我细心整理的早教课程教案范文（精选 5 篇），欢迎阅读与保藏。 早教课程教案 1 活动目标： 1、在嬉戏中感知、发觉纸的不同性质。 2、会记录试验结果，体会探究的乐趣。 环境创设： 和幼儿一起收集各种纸：皱纹纸、电光纸、牛皮纸、卡纸；彩笔记录表、水盆。 活动重点： 了解纸的不同性质。 活动难点： 联系纸的质地不同，发觉吸水性能不同。 活动过程： 一、折小船 出示皱纹纸、电光纸、牛皮纸和卡纸，分辨这些纸，引起折纸船的爱好。 幼儿用纸折小船，体验各种纸的特性：电光纸脆简单破；皱纹纸软简单烂；卡纸厚，不简单折；牛皮纸很牢固。 二、猜一猜 出示水盆，引导幼儿揣测：这几种纸船在水里漂，哪种纸船漂得时间长？激励幼儿大胆猜想。 分组探讨，每组一个记录表，幼儿将揣测记录在表格上。 三、小船漂呀漂 各组进行试验，将 4 种纸船放在水盆里漂呀漂。视察纸船在水里有什么不怜悯况？ 各组分别记录试验状况，在记录表上记录 4 种纸船下沉的先后依次。 四、沟通探讨 展示各组记录表，各组介绍本组的试验状况与记录表。看看状况是不是大致相同。 针对最先下沉的船和最终下沉的船进行探讨：为什么这种船下沉快？为什么哪种船下沉慢？联系纸的质地不同，发觉吸水性能不同。 早教课程教案 2 第一次活动 活动目标 1、学习观看、观赏和故事有关的图画、挂图，初步感受美的情感。 2、尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。 3、学习从小做个懂礼貌的人。 活动打算 1、学问阅历打算 知道简洁的礼仪，知道见面要打招呼。 2、物质打算 挂图，音带，头饰（小鸡 2 个、小羊 2 个、小象 2 个、小狗 2个）。 3、环境打算 在活动室中布置一个区角，供幼儿嬉戏和表演。 活动重点 感知图画内容，初步理解故事。 活动难点 尝试用动作、声音、语言等多种表现方法来表现故事内容。 活动过程 1、预备活动 师幼相互问候，走线，线上活动。 线上活动：以"打招呼"的形式，让幼儿和老师、幼儿和幼儿相互打招呼。例如抱抱、亲亲、握握手等。 2、感知活动 幼儿围绕"见面"的话题，进行探讨。 提问：刚才你们和老师、小伙伴们见面的时候，都说了些什么？做了哪些动作？ 提...
