电脑培训学校教学计划及办学目的 一、 开展思路：以地点经济社会开展需要作为改革开展的根本出发点和立脚点，走内涵开展之路，施行品牌战略，突出办学特色，提高办学水平，注重办学质量，统筹兼顾，全面协调可持续开展。 二、办学目的：办学一流，特色鲜亮，市内领先，国内知名，与国际接轨的国家级示范学校。 三、办学理念：以就业为导向，以效劳为主旨，以专业建立为龙头，以师资建立为根本，以教育质量为核心，以学生为中心，以才能为本位，以创一流、创特色、创品牌。 四、办学特色： （一）、着眼区位优势，建立品牌专业，效劳地点经济。 我校地处于宜宾五粮液集团、向家坝水电站、屏山新县城的交通中心肠带，周边地区对电脑技术专业人才的需求量大。努力打造本身品牌专业，效劳地点经济。 （二）、以校企合作为打破口，探究人才培育方式改革。与全市广告业、机械业、建筑业、电脑城等 10 多家企业签订订单培育协议，立足校企资源共享，促进知识学习、技能实训、顶岗实习和职业鉴定等功能的整合，企业年均接纳实习 150 余人次，安排就业 100 余人。 （三）、以实践教学为抓手，强化教学环境的创新。不员结业后均有就业实习安排，如办公文必班安排在打字复印店实习（如：齐心文具、星星打印社、蓝天打印社等）;广告设计班安排在广告公司实习（如：汉彬广告、剑雄广告、屏山起腾广告等）；还有确实是机械建筑设计班均在艺龙电脑科技屏山分店实习，该店主要业务有电脑销售、电脑维修、企业学校网络建立、承接广告设计、室内装饰设计等业务。如此加强了教学的实践性、针对性和实效性。 坚持德育为先。确立“教育学生学会做人、教育学生学会做事、教育学生学会相处、教育学生学会学习、教育学生学会生存”的德育培育目的，加强学生“爱岗敬业、老实守信、办事公正、效劳群众、奉献社会”的职业道德教育，促进学生道德素养的提高。 转变教学观念。树立以就业为导向的才能本位理念，从扩张规模求开展、提高质量求开展，走“内涵式、特色化”办学之路。成立教学改革工作领导小组和工作专班，校长亲身抓，分管领导详细抓，老师人人抓，构成自上而下质量网络。 制定规章制度。对教学的规划、组织、施行、检查、评价、奖惩等全过程作出明确规定。制定《教职工治理制度》，包含老师职业道德、制订教学计划、教学讨论、老师的奖励与处分等十大工作标准。健全教学治理机制。建立 20 余个检查、考核、奖惩制度。推行开展性评价。开展品牌...
