一幅名扬中外的画人教版三年级语文上册教案 一、教学目标： 1、知识与技能： （1）了解《清明上河图》的创作时间、作者及内容
（2）有感情的朗读全文，感受八百年前的古都风貌和普通百姓的生活情景
2、过程与方法： 在阅读中了解课文内容
3、情感态度与价值观： 感受我国传统文化的光辉灿烂，激发民族自豪感
二、教学重点：朗读全文，了解课文内容
三、教学难点：图文结合，沟通读后的感受
四、教学课时： 一课时 五、教学过程： 1、紧扣课题、谈话引入 ① 同学们，我们的祖国历史悠久，中华民族曾制造了令世人惊叹的中华文化，出现了许多伟大的诗人、画家、思想家
今日，我们再来认识一位北宋时期的大画家张择端
老师板书课题：一幅名扬中外的画
② 齐读课题，学生紧扣课题质疑
2、自主阅读，理解内容 ① 平常我们遇到问题都是怎样解决的
（学法沟通） 老师引导学生回忆本单元学到的学习语文的方法
② 学生选用适合自己的学习方式，根据阅读要求自学课文
3、全班沟通，取长补短 ①“我来告诉你
” 学生将自己的阅读感受讲给同学听
（注意：相同内容不重复沟通） ②“我要请教你
” 还有什么问题需要同学帮忙解决的
学生提出问题，别的同学帮助解答
4、再读课文，加深理解 ① 老师启发思考：为什么说《清明上河图》是一幅名扬中外的画
② 学生自由读课文，选出自己最喜爱的段落，准备读给大家听
③ 展示台：学生有感情地朗读自己最喜爱的段落，并说说自己的感受（引导从内容和表达两方面说）
5、总结 生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中华传统文化
中华民族是个伟大的民族，同学们努力学习，去打开中华民族文化这座宝库，去探究、追求吧
6、课外作业 把近期了解到的我国传统文化整理一下，准备与同学沟通
板书设计： 人物多 一幅名扬中外的画《清明上河图》街市喧闹 桥头趣景 辉煌的历史；灿烂的文化
