一年级素养教育工作计划 一、指导思想： 小学教育是国民教育的基础。其根本任务是，提高国民素养，促进学生全面进展和个性进展，培育新世纪的事业接班人。以马克思主义关于人得全面进展的理论，党的教育方针和“三个面对”的精神为指导方针，把小学教育由“应试教育”转到“素养教育”的轨道上来，切实提高学生的思想品德素养、文化科学素养、心理素养和劳动素养，坚持全面育人，减轻过重负担，提高教育素养。 二、工作重点： 以“五爱”为教育内容，以集体主义和爱国主义教育为重点，加强思想品德教育，培育学生成为“集体的小主人”；要抓住卫生、营养、锻炼三个环节，增强学生的体质，培育学生成为“健康的小主人”；要课内外、校内外相结合，积极为学生制造条件，培育学生成为“进展兴趣爱好的小主人”。 三、教学措施： 课堂教学是教育的主要形式，是促进学生进展的主要渠道。本计划坚持“以教学为中心”的思想，“引导学生爱学习、指导学生会学习、教导学生勤学习，培育学生成为学习的小主人”是教学改革的主题。努力在激发兴趣、指导学法、进展智能、培育习惯上投入力量。同时全面安排，统筹兼顾，做好以下几个方面的工作： 1、班队工作——以“心中有他人、心中爱集体、心中爱祖国，做集体的小主人”加强思想品德教育。 2、体育工作——以“做健康的小主人”为主题，从卫生、营养、锻炼等环节，增强学生体质。 3、课外活动——以“做进展兴趣爱好的小主人”为主题，把课内外、校内外教育结合起来，进展学生的兴趣、爱好、特长。
