三年级小学生课外阅读故事【5 篇】 1
三年级小学生课外阅读故事 齐人学弹瑟 古时候,有一种乐器叫作瑟,发出的声音非常悦耳动听
赵国有很多人都精通弹瑟,使得别的国家的人艳羡不已
有一个齐国人也非常欣赏赵国人弹瑟的技艺,特别希望自己也能有这样的好本领,于是就决心到赵国去拜师学弹瑟
这个齐国人拜了一位赵国的弹瑟能手做师傅,开始跟他学习
可是这个齐国人没学几天就厌烦了,上课的时候常常开小差,不是找借口迟到早退,就是偷偷琢磨自己的事情,不专心听讲,平常也总不同意好好练习
学了一年多,这个齐国人仍弹不了成调的曲子,老师责备他,他自己也有点慌了,心里想:我到赵国来学了这么久的弹瑟,假如什么都没学到,就这样回去哪里有什么脸面见人呢
想虽这样想,可他还是不抓紧时间仔细研习弹瑟的基本要领和技巧,一天到晚都只想着投机取巧
他注意到师傅每次弹瑟之前都要先调音,然后才能演奏出好听的曲子
于是他琢磨开了:看来只要调好了音就能弹好瑟了
假如我把调音用的瑟弦上的那些小柱子在调好音后都用胶粘牢,固定起来,可不就能一劳永逸了吗
想到这里,他不禁为自己的“聪慧”而暗自得意
于是,他请师傅为他调好了音,然后真的用胶把那些调好的小柱子都粘了起来,带着瑟高兴奋兴地回家了
回家以后,他逢人就夸耀说:“我学成回来了,现在已经是弹瑟的高手了
”大家信以为真,纷纷请求他弹一首曲子来听听,这个齐国人欣然答应,可是他哪里知道,他的瑟再也无法调音,是弹不出完整的曲子来的
于是他在家乡父老面前出了个大洋相
这个齐国人奇怪极了:明明固定好了的音,怎么就是弹不好呢
他不知道,音即使能调好,也只是弹好瑟的条件之一
学习是一个循序渐进的过程,没有捷径可走
我们只有坚持不懈地仔细学习、努力钻研,才不会重蹈这个齐国人的覆辙
三年级小学生课外阅读故事 挡路的大石头 国王费迪南要从他的十位王子中选一位继承人
他吩咐一位大臣在