【金版学案】2014-2015 学年高中语文 单元写作导航 粤教版必修 2记叙文的夹叙夹议“夹叙夹议”既是一种写作方法，又是写作的一项基本技能
记叙中有议论，议论中有记叙，把议论穿插于具体的叙述和形象的描写中的一种方法
“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的升华(深化)，两者有机结合，水乳交融，使文章内蕴丰富，枝繁叶茂，从而使揭示文章的主题，瓜熟蒂落，水到渠成
“夹叙夹议”中的“叙”，实际上就是事例的叙述
它不同于写人记事的记叙文中的“叙”，记叙文中的“叙”要求完整地记述事件发展的过程和人物活动，须要把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果)等写清楚
“夹叙夹议”的叙述是为议论服务的，它要和议论有机地结合在一起，表达作者的思想和观点，一般具有概括性，简明扼要
但是，这并不等干说“夹叙夹议”中的“叙”就是千篇一律的平铺直叙
根据内容的需要，它也可以有所变化，有所侧重，呈现出多样性
一般说来，“夹叙夹议”中的“叙”常见的有三种情况：记叙性叙述、描写性叙述和议论性叙述
看一下摘自高考优秀作文的三个语段：(一)那是 1998 年洪水泛滥的一天，肆意的洪水翻滚着、怒吼着，冲向无尽的田野
就在发疯般的洪水中，一位女子紧抱着一棵摇摇欲坠的小树，她就快要被洪水带走了
就在这时一位身穿军装，有着阳光灿烂笑容的小伙子游过来了，他是那么年轻，年轻得让人为正当青春的生命喝彩
他是那样洋溢朝气，朝气得让人不禁想到正值中午的太阳
他微笑着递过救生衣，铿锵有力地说：“穿上吧
”“可是你呢，你也需要它
”女子含泪 喊道
“我是游泳冠军，我不怕水
”说完，他松开手，裹进了洪水中，却从此再也没有起来……面对生与死的抉择，面对自己与他人的取舍，他从容地做出了心灵的选择
从此，他的笑容，他的声音，他的生命永远地融入了滚滚的洪水中，再也无法重复
殊不知他的笑容永映水中，他的声音永响世人的耳边，他的生命
