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上海市2014高考物理一轮复习 实验九十六 李萨如图形导学案

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实验九十六 李萨如图形实验目的观察李萨如图形,理解“物理量-物理量”关系图线。实验原理李萨如图形即为两个正交方向的简谐振动的合成图像。实验器材朗威®DISLab、计算机、两台低频信号发生器等。实验装置图见图 96-1。实验过程与数据分析1.将两只电压传感器,分别接入数据采集器;2.将两只电压传感器的鳄鱼夹分别接入两台信号发生器的电压输出端;3.打开“组合图线”窗口,点击“添加”选取图线“电压 1-电压 2”,选中“暂态显示”;4.点击“停止”,将“采样频率”设置为“1K”,点击“开始”;5.打 开 信 号 发 生 器 的 电 源 , 调 整 两 台 信 号 发 生 器 正 弦 信 号 的 频 率 比 分 别 为“1∶1”、“1∶2”、“1∶3”、“1∶4”、“1∶5”时,观察所形成的李萨如图形(图 96-2~图 96-6);图 96-1 实验装置图16.可观察 50~200Hz 之间的任意两输入信道上交流信号产生的李萨如图形。 图 96-2 两频率比为 1 :1 图 96-3 两频率比为 1 :2 图 96-4 两频率比为 1 :3 图 96-5 两频率比为 1 :4 图 96-6 两频率比为 1 :52

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