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上海市2014高考物理一轮复习 实验六 研究匀加速直线运动导学案

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实验六 研究匀加速直线运动实验目的研究匀加速直线运动的规律。实验原理物体做变速直线运动时,如单位时间内速度的增加量相等,即为匀加速直线运动。实验器材朗威 DISLab、计算机、DISLab 力学轨道及配套小车等附件。实验装置图同实验五。实验过程与数据分析1.将位移传感器接收器接入数据采集器并固定在轨道的高端;2.将位移传感器发射器与轨道小车固定在一起,调节轨道一端的高度,使小车做匀加速运动。调整接收、发射模块的位置,使其发射口与接收口正对;3.打开“组合图线”,点击“添加”图线,选择 X 轴为“时间”,Y 轴为“位移”;4.打开位移传感器发射器的电源开关,让小车自轨道的高端下滑,得出 s-t(位移与时间)图线(图 6-1);5.点击“选择区段”,选择 s-t 图线中对应小车运动的区段(图 6-2);6.点击“拟合”,选取“二次拟合”,可见拟合图线与 s-t 图线所选区段完全重合,表明小车的运动属于匀加速直线运动,位移与时间为二次多项式关系(图 6-3);图 6-1 s-t 图线17.对拟合获得的二次多项式图线进行求导(其物理意义是将 s-t 图转为 v-t 图),获得的导数图线为直线(图 6-4),说明速度与时间为线性关系;8.对导数图线进行线性拟合(图 6-5),该拟合线的线性方程的斜率即为运动物体的加速度。图 6-2 选择有效区段图 6-3 二次多项式拟合图 6-4 求导图 6-5 线性拟合2

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