上海市2014高考物理一轮复习 实验三十五 研究定滑轮与动滑轮导学案

实验三十五 研究定滑轮与动滑轮实验目的比较研究定滑轮与动滑轮的特点。实验器材朗威 DISLab、计算机、滑轮、细线、10N 左右的物块等。实验原理定滑轮不省力，但可以改变力的方向；动滑轮省力，但增加距离。实验过程与数据分析1．将两只力传感器接入数据采集器；2．将一只力传感器的测钩向下，传感器调零，测钩上挂上物块，称出物块的重量；3．在动滑轮上挂上物块，拉动力传感器通过细线和滑轮将物块提起，观察实验数据，与物块的重量作比较，总结出动滑轮力的特点；4．在细线一端挂上物块，另一端通过定滑轮和力传感器的测钩连接，拉动力传感器将物块提起（注意实验前传感器调零），观察实验数据，与物块的重量作比较，总结出定滑轮构造中用力的特点；5．同时使用两只力传感器拉动定滑轮和动滑轮，根据拉动细线的长度和物块的运动距离对动滑轮与定滑轮的特点进行比较。1