包身工学案 新人教版必修 1一、学习目标:学习重点:了解报告文学的一般特征和结构方式,培养阅读报告文学作品的能力,培养筛选信息的能力
学习难点:掌握新闻事实、背景材料、作者的主观评价三方面的内容,并学会据此分析一篇新闻的主要内容和写作特点
二、预习导学1、 疏通字词(1)给加黑字注音:衍( ) 汀( ) 游说( ) 辊( )栅( ) 趾( ) 骷髅( )(2)解释下列词语和短语吆喝: 生杀予夺:呻吟:一听天命:契据是实:非特不能赚,还要贴补:三、问题引领,知识探究1
本文是以什么线索组织材料的
课文中用到的材料可以分为两类:一类是新闻事实,一类是背景材料
这两个方面的内容在课文中是如何有机地融合在一起的
从课文中,我们看到包身工的遭遇有哪些
如社会背景,工作情况,待遇等等
包身工给资本家带来的好处是什么
作者对“包身工”这一现象的评价是什么
包身工给资本家带来的好处是什么
作者对“包身工”这一现象的评价是什么
根据课文内容,理解包身工的含义并为包身工下定义
四、目标检测完成课后练习与配餐练习五、分层配餐A、 基础题1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.横七竖八 蠕动 儒子牛 蜂涌而至B.生死由天 嘈杂 执拗 不假思索C.血肉之驱 见机 反射 生杀予夺D.步履蹒跚 声吟 欧打 草煎人命2.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是( )① 看着这种________小姑娘营利的制度,我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了
② 当听到要写时传祥时,老人就挺激动,同时也有些________:“现在实实在在干活,本本分分做人还时兴吗
你写劳模还有人看吗
”③ 火箭渐渐变成一个小亮点,穿出大气层,在人们的________中消失
④ 一本只有几十页的小书,居然附有占满两页纸的________表,这可真令人深思
A.喂养 黯然 视觉 勘误B