中学思想政治工作自查报告 为仔细落实 xx 区教育局《xx 区加强中小学校思想政治工作实施方案》精神，进一步加强学校思想政治工作和老师师德师风建设，我校仔细学习和贯彻文件精神，并制定具体方案，开展了一系列教育活动并取得较好效果。现将有关情况报告如下： 一、领导高度重视，完善制度机制 我校领导高度重视学校思想政治工作，专门成立领导小组，由校长担任组长，党支部专职副书记担任副组长，学生成长处主任、团委书记及各年级级长等为领导组成员领导组定期召开会议，讨论贯彻落实思想政治工作实施方案及细则，讨论落实途径、步骤，近期远期的工作目标。力求通过专题教育活动，提高老师思想政治素养和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和老师队伍中的突出问题，全力打造一支品德高尚、知识渊博、精于教书勤于育人、忠诚人民教育事业的老师队伍。 二、老师加强学习，抓好思想教育 我校积极开展老师学习，动员和组织教职工学习文件，落实各项教育法规。主要实行定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化老师教书育人意识，坚定工作信念。通过每周二下午的老师集体学习时间，先后引导和组织老师学习了《教育法》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学老师职业道德法律规范》、《中小学老师违反职业道德行为处理办法》和《严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等法律法规，进一步明确师德建设的意义。市场经济的深化进展，给老师的工作生活带来了前所未有的冲击。老师常常会面临着工作上的难与易，环境上的逆与顺，生活上的苦与乐，待遇的高与低。种种现实问题，有些老师产生心理错位，导致教育思想、教育行为，教育目的发生偏差。通过学习，所有老师的政治修养和师德水准得以进一步提升。所有老师结合实际，查找出自身的不足，都写出了切实可行的自查报告。观念有了明显的转变认识有了极大的提高。学校每学年进行“我最喜爱的老师”评比活动，树立并宣传师德师风典型。 三、仔细查摆剖析，发现师德问题 为落实查摆剖析阶段的工作，增强师德师风建设的针对性、时效 性，学校分层次仔细开展自查活动，通过召开老师党员“师德师风民主生活会”、中层干部“师德师风查摆剖析会”，全体老师”师 德师风老师查摆会”，通过自己讲、互相提、大家评、征意见等方法， 深化进行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明确改 进方向。还通过召开家长、学生...
