二年级语文下册《不愿长大的小姑娘》课件【三篇】 二年级语文下册《不愿长大的小姑娘》课件篇一 教学目标： 1、能在语言环境正确认读本课十个生字;正确书写并记忆“梳、胳、玻、刷、良”五个生字;积累“聪慧伶俐、自言自语、不知不觉”等词语;写出“要是、美丽、赞美”三个词语的近义词。 2、能正确地朗读课文，了解课文的内容。 3、通过学习课文，使学生感受小姑娘爱妈妈的情感，懂得自己的事情自己做，为家人做事是爱妈妈、爱家的表现。 教学重点： 掌握本课的生字，掌握三个词语的近义词。 教学难点： 能正确地朗读课文，能流利地朗读写做几件事情的句子，并加以积累。 教学准备： 老师方面的准备：生字卡片。 教学过程： (一)启发谈话，导入新课 1、谈话：你们想不想长大? 过渡：有一个小姑娘开始也不愿长大，可后来她又希望自己快快长大，这是为什么呢? 2、揭示课题：16 不愿长大的小姑娘 (二)读通课文，整体感知。 1、指名逐节试读课文，引导学生把课文读正确、把句子读通顺，老师随机出示相关的生字。 2、读生字、新词。 “缠、梳、粥、刷、厨”都是翘舌音;“擦”是平舌音。 动作演示理解“缠”的意思。 (三)指导朗读，理解课文。 1、自由读全文，了解：小姑娘开始为什么不同意长大，后来又为什么希望自己快快长大了呢? 2、读后沟通，了解主要内容，并结合学生回答理解词义：缠、自言自语、不知不觉。 3、学习重点部分：“但是，小姑娘心疼妈妈呀!”——“她每天都这样想，果然又长高了一些。” (1)读读这一部分，看看课文几次写小姑娘“想长大”，用“——”划出她想的句子。 (2)根据沟通，出示句子 她想：要是我能长大一点就好了! 她想：要是我能再长大一点就好了! 小姑娘自言自语：“唉!没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。” (3)读读句子，看看课文，完成填空。 A.出示填空：当她时，她希望自己; 当她时，她希望自己; 最后为了，她希望自己。 B.沟通。 C.读读想想：这三次想法有什么不同? (4)读到这儿，你觉得这个小姑娘怎样? (5)小结：小姑娘越来越能干，越来越懂事。 (6)再读这一部分，找找写小姑娘能干的句子。 (7)出示句子 小姑娘每天早晨自己洗脸、叠被、吃早饭。 她买菜，洗碗，做粥。 她擦玻璃、刷厨房、收拾衣柜，还帮助妈妈送奶。 A.指导读句子。 B.找出句子的相同点。 C.老师小结：这些句子的特点是用一句话写一个人做几件事。 (8)分角色读。 (四)总...
