吉林省集安市第一中学高中政治 第三单元第十课 创新是民族进步的灵魂学案 新人教版[思考]1、纺织机的改进和纺织技术的进步意义何在
其进步是通过什么实现的
2、社会生产力由生产工具,劳动者,劳动对象三要素构成,结合你 们所了解的事例从这三个方面说明创新是怎样推动社会生产力的发展的
问题一、创新推动社会 的发展
(1)创新更新了 和
(2)创新提高了
(3)创新使人们开辟更广阔的
合作探究:材料:长期以来,人们在思想上一直受计划、计划经济等同于社会主义,市场、市场经济等同于资本主义等传统观念的束缚
为此,邓小平对上述不同层 次的范畴造成的思想混乱,在理论上给予了澄清
邓小平强调:“我们必须从理论上搞懂,资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题”,“计划和市场都是经济手段”,“它为社会主义服务,就是社会主义的;为资本主义服务就是资本主义的”;将计划经济、市场经济与社会主义、资本主义区分开来,得出了“社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾”,“社会主义也可以搞市场经济”的结论,从根本上打破了把社会主义与市场经济对立起来的传统思想对人们思想的禁锢
1992年,党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制的目标,实现了 社会主义经济理论的重大创新,为社会主义市场经济体制改革指明了方向
[思考]以上事实说明了理论创新对社会发展起着怎样的作用
问题二、 创新推动 和 的变革
⑴ 实践基础上的 是社会发展和变革的先导
⑵ 推动了 、 、 等各方面的创新
课堂探究:p79 想一想,人类思维方式的变革经历了一个什么样的过程
是什么推动了人类思维方式的变革
问题三、创新推动了 和 的发展
⑴ 创新推动人类 的变革
① 思 维方式的变 化,归根到底是由人的 决定的
不同的 决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容
② 理论创新和理论指导下的 ,在推动科技发展的同时,也使得