1.1.1 命题及其关系 1.1.2 四种命题1）知识方法目标：了解命题的概念，理解四种命题2）能力目标会判断一个命题的真假，并会将一个命题改写成“若，则”的形式.一、课前小练：阅读下列语句，你能判断它们的真假吗？（1）矩形的对角线相等；（2）3；（3）3吗？（4）8 是 24 的约数；（5）两条直线相交，有且只有一个交点；（6）他是个高个子.二、新课内容：1.命题的概念：① 命题：可以判断真假的陈述句叫做命题（proposition）. 上述 6 个语句中，哪些是命题.② 真命题：判断为真的语句叫做真命题（true proposition）；假命题：判断为假的语句叫做假命题（false proposition）.上述 5 个命题中，哪些为真命题？哪些为假命题？③ 例 1： 判断下列语句中哪些是命题？是真命题还是假命题？（1）空集是任何集合的子集；（2）若整数是素数，则是奇数；（3）2 小于或等于 2；（4）对数函数是增函数吗？（5）；（6）平面内不相交的两条直线一定平行；（7）明天下雨.④[探究]：请同学们举出一些命题，并判断它们的真假.2. 将一个命题改写成“若，则”的形式：① 例 1 中的（2）就是一个“若，则”的命题 形式，我们把其中的叫做命题的条件，叫做命题的结论.② 试将例 1 中的命题（6）改写成“若，则”的形式.③ 例 2：将下列命题改写成“若，则”的形式.（1）两条直线相交有且只有一个交点；（2）对顶角相等 ；（3）全等的两个三角形面积也相等.阅读教材：逆命题： 否命题： 逆否命题：例 3 设原命题是“当时，若，则”，写出它的逆命题、否命题与逆否命题，并判断它们的真假。自我总结：
