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四川省宜宾市南溪二中高中物理《1.2 库仑定律》导学案新人教版选修3-1

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]四川省宜宾市南溪二中高中物理选修 3-1《1.2 库仑定律导学案(高二上)》导学案教学目标:1.掌握库仑定律,要求知道点电荷的概念,理解库仑定律的含义及其公式表达,知道静电力常量.2.会用库仑定律的公式进行有关的计算.3.知道库仑扭秤的实验原理.重点:掌握库仑定律难点:会用库仑定律的公式进行有关的计算一.探究影响电荷之间相互作用的因素【议一议】阅读教材回答【问题 1】结合教材“讨论交流”回答电荷之间相互作用力的大小可能与哪些因素有关呢?【问题 2】.结合以前学过的知识你能否设计一实验验证你的猜想?采用什么方法?【总 结 】1. 影响两电荷之间相互作用力的因素: ① ② ③ 2.采用的方法: 【读一读】阅读教材回答【问题 3】什么是点电荷?什么样的带电体可看做点电荷?【问题 4】点电荷是理想模型吗?以前还学过哪些理想模型?【总 结】3.(1)点电荷的定义 (2)对点电荷的理解 【做一做】下面关于点电荷的说法正确的是( )A.只有体积很小的带电体才可看做点电荷; B.只有做平动的带电体才可看做点电荷;C.一切带电体都可以看成点电荷;D.点电荷所带电荷量可多可少。二.点电荷间的相互作用规律1【读一读】阅读教材“实验探究”回答【问题 1】 实验目的 【问题 2】 实验方法 【问题 3】 实验现象 【问题 4】 实验结论 【问题 5】 影响两点电荷间作用力的因素 三.库仑定律【读一读】 阅读教材回答 【问题 1】 库仑定律的内容: 【问题 2】 库仑力(静电力)的大小和方向 【问题 3】 库仑定律的适用条件: 【问题 4】 静电力常量 k= 【问题 5】 库伦是通过什么得到库仑定律表达式的?库伦扭秤的实验原理是怎样的?【做一做】关于库仑定律的公式 F=kQ1Q2/r2,下列说法中正确的是( )A.当真空中两个电荷间距离 r→∞时,它们间的静电力 F→0B.当真空中两个电荷间距离 r→0 时,它们间的静电力 F→∞C.当两个电荷间的距离 r→∞时,库仑定律的公式就不适用了D.当两个电荷间的距离 r→0 时,电荷不能看成是点电荷,库仑定律的公式就不适用了四.库仑定律的应用【问题 1】空间中有多个电荷时,怎样求某个电荷所受的静电力?【做一做】教材上面的例题【做一做】1 真空中有两个静止的点电荷,它们之间的相互作用力为 F。若它们的带电量都增加为原来的 2倍,它们之间的相互作用力变为( )A.F/4 B.F/2 C.2F D.4F22.两个半径均为 1cm 的导体球,分别...

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