价值判断与价值选择学习目标识记价值判断与价值选择的基本含义，如何正确地进行价值判断和价值选择。理解价值判断与价值选择的社会历史性，自觉站在最广大人民的立场上进行选择。运用所学知识及相关原理，剖析生活实例，说明人的社会地位不同、认识事物的角度不同，时间、地点和条件不同，就会形成不同的价值判断。重难点：如何正确地进行价值判断和选择使用方法与学法指导阅读课文，通过自主学习、合作学习与探究，完成知识要点的梳理以及思考题答案，并做好展示、质疑的准备。课前预习教材助读1、 自觉遵循社会发展的客观规律（1）价值判断的含义：人们对事物_____ 作出判断，就称为价值判断。人们的价值选择是在________ 的基础上作出的。（2）价值判断与价值选择都不是凭空产生的，而是________ 在不同人的头脑中反映的产物，是在_________ 的基础上开成的。正确的价值判断和价值选择必须自觉遵循________ 的客观规律（3）价值判断和价值选择会因____________ 的变化而不同。具有_________________ 性特征。2、自觉站在最广大人民的立场上（1）人们的 _________不同、_____________ 不同，价值判断与价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有_____________ 性。（2）价值判断和价值选择因人而异。人们认识事物的___________ 不同，对其价值的评价也会不同。（3）立场不同，价值判断和价值选择不同。自觉站在___________ 的立场上，把____________ 的利益作为最高价值标准，才能保证我们的价值判断和价值选择的正确性。（4）我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同________ 、不同__________ 的利益。最重要的是必须首先考虑满足___________ 的利益要求。________________ 是最紧要和最具有决定性的因素。预习自测不幸因公殉职的任长霞，逝后被群众誉为"人民的卫士、罪犯的克星、敬业的楷模、廉政的先锋、爱民的标兵"。十万群众送长霞的悲壮场面正说明老百姓爱戴和拥护的不是你的官位有多高、你的权力有多大，而是看你是否真正为了老百姓的利益而殚精竭虑、夙兴夜寐。有道是：民心大如天，万事民为先。人民群众的苦与悲、哀与愁，懂得"老百姓即是天"的道理。任长霞做到了这一点，所以她无愧于千万人的爱戴与景仰。：（1）对比任长霞的价值选择，我们应有的价值判断和价值选择的标准是什么？我们应怎样进行价值选择？ 我的疑问课内探究材料二：随着社会主义市场经济的日益完善...
