射阳二中高一生物教学案（11）课题：3.3 DNA 的复制教学目标： 1.概述 DNA 分子的复制2.探讨 DNA 复制的生物学意义教学重点： DNA 分子复制的条件、过程和特点教学难点：DNA 分子复制过程教学过程：自学导引:1、DNA 的分子结构的基本单位： 。它包括 、 、 。2、DNA 具有 结构。一、对 DNA 分子复制的推测：沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说： DNA 分子复制时，DNA 的 ，互补的 ，解开的两条单链 ， 依据碱基互补配对原则，通过形成 ，结合到作为模板的单链上。这种复制方式称为 。二、DNA 半保留复制的实验证据：三、DNA 分子复制的过程：1.概念：是指以 为模板合成 的过程。2.时间：DNA 分子复制是在细胞有丝分裂的 和减数第 次分裂的 ，是随着 复制完成的。3.场所： 4.过程：① 解旋：DNA 分子首先利用细胞提供的 ，在 的作用下，把两条螺旋的双链解开。② 合 成 子 链 ： 以 解 开 的 每 一 段 母 链 为 ， 以 游 离 的 和 为 原 料 ， 按 照 ， 在 有 关 的 作 用 下 ， 各 自 合 成 与 互补的 。 ③ 形成子代 DNA：每条子链与其对应的 盘旋成双螺旋结构。从而形成 个与亲代 完全相同的 DNA 分子。5.特点：①DNA 复制是一个 的过程。（过程）② 由 于 新 合 成 的 DNA 分 子 中 ， 都 保 留 了 原 来 DNA 的 一 条 链 ， 因 此 这 种 复 制 叫 。（结果） 6.条件：DNA 分子复制需要的模板是 ；原料是 ；需要能量 和有关的酶（ 、 ）7.准确复制的原因：① DNA 分子独特的 提供精确的模板。② 通过 保证了复制准确无误。8.功能：传递 。DNA 分子通过复制，使 从亲代传给子代，从而保证了 的连续性。记忆节节清：知识延伸：DNA 分子半保留复制的应用亲代 DNA 分子复制 n 代后，新形成的 DNA 分子总数为 2n个。其中含有亲代 DNA 分子母链的只有两个，占子代 DNA 分子总数的比值为：2/2n；亲代母链只有两条，占子代 DNA 总的脱氧核苷酸链数的 2 即 1/2n。新合成的 2n个 DNA 分子的碱基顺序是完全一样的。习题巩固：1.下列关于 DNA 复制的叙述，正确的是（ ） A.DNA 分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B.在全部解旋之后才开始碱基配对C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D.复制后，每个新 DNA 分子中含有一条母链和一条子链1.DNA 是以半保留的方...
